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中学复课后疫情防控心理健康教育工作方案
为全力配合新型冠状病毒肺炎防治工作,确保全校教职 员工及学生群体的生理、心理健康,达到积极预防并及时防 治师生群体中可能发生的情绪失控、不良生理反应、消极认 知反应以及错误行为反应等心理问题,结合我校实际,特制 定新冠肺炎疫情防控心理健康教育工作方案。
一、指导思想
**x***关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指 示精神为指导,全面贯彻落实国家、省、市、县新型冠状病 毒感染的肺炎疫情防控工作统一部署和要求,进一步增强做 好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作责任感、使命感。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。切实把我校 师生的安全和身体健康放在第一位,提高政治站位、认清严 峻形势、坚守底线思维、强化责任担当,高标准严格落实各 项防控措施,有效防止疫情扩散蔓延,确保我校安全稳定。
二、领导小组
组 长:XX
副组长:XX
组 员:XX各班主任各教研组长
职 责:全面领导心理健康教育工作,制定健康教育 方案,开学前,充分利用热线或网络资源等方式,面向全校 师生和家长开展心理辅导;
开学后,努力营造学校积极的心 理环境,采用多种途径面向师生和家长广泛开展心理健康教 育。
三、工作措施
(-)开学前
(1)网络心理健康宣传教育:积极利用钉钉直播课堂、微 信群和QQ群等开展师生心理健康教育,为师生提供有针对性 的心理健康教育。一是帮助师生和家长认识新型冠状病毒肺 炎,学会自我防护,客观地评价自已,及时察觉并调整不合理 认知,引导其进行积极思维和正向思维。二是鼓励师生和家 长进行积极的情绪体验与表达,学会调节过度的焦虑和紧张 情绪,从国家正规网站和权威媒体获取相关疫情信息,缓解 对疫情的恐慌和害怕心理,正确处理负面情绪。三是维持正 常健康的生活,作息规律,掌握积极的休闲方式,坚持科学的 体育活动,合理安排个人时间,适当转移注意力,做好个人防 护。
(2)心理健康现状调查:采取网络问卷调查、电话访问、 个案追踪等方式,全面了解师生的心理健康状况,切实诊断, 做到及时发现问题、解决问题。
(3)心理辅导热线或网络心理辅导:学校心理健康教师 在学校统一领导下,有序开展心理支持热线或网络心理辅导 工作,明确辅导对象和辅导服务范围,使用规范、科学的助人 方法开展工作,并遵循心理咨询的基本伦理,工作人员定期 接受心理督导。
(二)开学后
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