篇一：疫情舆情应对处置预案
小学防控疫情舆情应对预案|疫情防控舆情应对 预案
**小学防控疫情舆情应对预案为进一步加强突发疫情舆情处 置工作，正确引导、妥善处置突发疫情舆情，最大程度地避免、 缩小和消除因突发公疫情造成的各种负面影响，结合我校实际， 特制定本预案。
一、工作原则 （一）第一时间原则。突发疫情发生后，做到第一时间监 测、收集、研判舆情发展走向，及时上报上级教育主管部门舆情 动态，为应急处置提供第一手资料；在上级教育主管部门的指导 下，在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的 舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解 读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发 布的主动权、事处理的舆论主导权。
（二）全局利益原则。在处置突发疫情负面舆情信息时，坚 持以维护教育形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利 益始终放在优先位置。
（三）口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统 一、口径一致、权威发布，避免说法不 一、自相矛盾，造成于己不利的后果。
第1页共5页
（四）疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节 奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权；正确引导和 利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能 造成重大负面影响的谣传信息。
（五）协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小 组团 队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导 向，形成强大的工作合力。
二、突发疫情舆情分级 根据突发疫情舆情的性质、规模、发布平台级别和影响力， 舆情分为一般（Ⅲ级）、较大（Ⅱ级）、重大（Ⅰ级）三个级 别，分别用黄色、橙色、红色表示。
Ⅲ级（黄色）:指在日照市内的网络、广播、电视、报刊等媒 体发生的负面舆情，事性质较为严重，影响范围较大。
Ⅱ级（橙色）：指在山东省内的网络、广播、电视、报刊等 媒体发生的负面舆情，事性质恶劣，影响范围大。
Ⅰ级（红色）：指在国家级网络、广播、电视、报刊等媒体 发生的负面舆情，事性质恶劣，影响范围极大。
三、组织体系及职责 成立岚山区海州湾小学突发疫情舆情处置工作领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：中层教干、级部主任
第2页共5页
职 责：
（1）领导和指挥全校突发疫情舆情处置工作； ...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
