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教师网络远程教育学*总结
远程教育是一种以学生自主学*为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是'教“还是'学“,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学*兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学*的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈谈得到总结。
远程教育学*充分发挥了它的优势。在学*的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学*;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学*中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学*,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。
在学*过程中应做到了以下几点:
1、树立学*信心,制定学*计划。
操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学*信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学*信心。
光有信心不行,还必须有自己的学*目标,确定了自己的学*目标以后,还要拟定实现目标的计划,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为学*服务。为每一个学*单元确定一个明确可行的学*目标,严格按照学*时间表完成每一个单元的学*任务和目标,脚踏实地地完成每一个学*任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学*信心。
2、培养积极的学*情绪,养成良好的学**惯。
在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学*,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学*中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学**惯。
3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。
多做笔记有助于提高学*效率;有助于加强记忆,特别是对考试前的复*很有帮助。有时候,除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外,还要综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学*资料的理解程度,运用自己的判断能力,把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中,还必须灵活思考教材的内容,这样才会提高自己的理解能力。
4、重视交流与沟通,主动学*、主动探索。
在学*过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学*方式。在学*过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学*心得和体会,互相鼓舞学*信心,...
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