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语文教师述职报告1
平庸的岗位不 平庸的事业。时间在 不 经意间流逝，转眼间我已经成为了 教师队伍的一员，天天站在 教室的讲台上，总是有 说不 完的话，做不 完的琐事。提起笔来总结，似乎有 些笔塞。一学年来，没有 轰动的大事，也没有 令人突然亮眼的轨迹。平庸的生活赋予我的是更多的思量!
我喜爱孩子，喜爱每一个学生，我热爱我的工作，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有 着优良的品质：自主 自律 自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不 息。
一 班级管理及教学
在 班级管理工作 中，我始终秉承：
1 以身作则，为人师表。教师的一举一动 一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今 中外的教育家无不 强调身教胜于言教，liuxue86.com要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有 示范性，在 无形之 中为学生树立模范。尤其是班主任，他的世界观 他的品德 他的行为 他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我期望我的学生成为积极向上 勇于创新 不 怕艰难 对人以诚相待 有 同情心和责任感 竭力做好任何事情，有 一定心理承受力的全面发展的有 用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有 摹仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在 某些方面进行摹仿，所以老师在 学生面前必须有 模范的作用。 事实证明，在 教育工作 中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不 能有 违法乱纪行为;教育学生不 怕脏 不 怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在 前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不 注重自身修养，也不 会得到满足的效果。
2 善于思量 积极探究 勇于实践。
在 我任班主任这一年的班主任管理工作实践 中，我通过总结发明班里的干部只是全班同学的少数，针对有 许多学生当不 上干部，其能力也势必得不 到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在 班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有 机会。这个活动引起了 学生广泛参与班级管理的...
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