篇一：学校工会**个人述职报告
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道德讲堂：勤俭节约、点滴做起
””六年级主题班队会教案 一、活动主题：勤俭节约，点滴做起 二、活动背景：目前，随着经济的发展，人们生活水平的逐 步提高，小学生的'口袋“也日益鼓起来了，奢侈浪费的现象日 益严重。有的人穿衣服总要穿名牌且喜欢互相攀比；有的人喜欢 漂亮、高档的文具盒，常常是原来的文具盒还好好的就被丢弃了；
有的人早点买多了吃不下便随手扔进垃圾桶内；有的人过生日邀 请同学聚会；甚至有的人作业花钱请人代做··这些学生只知花 父母的钱，完全不知父母的辛劳。这种种现象所形成的暗流，正 悄悄地改变着孩子们的价值观、人生观和道德观。这不能不令我 们教育工作者感到深深的忧虑。
在我们班，常常有学生把捡到的铅笔、橡皮等送到老师的讲 台上，这些文具大都是基本构造完好，铅笔多半截、橡皮刚用几 次。但这些文具就是没人认领，经过走访，发现有的学生知道是 自己的文具，就是不去认领，原因很简单：不值几个钱，不要了。
如果去取了，别的同学还笑话，丢不起那个人！针对这种状况， 召开一次勤俭教育的主题班会着实必要。
三、活动时间：2014 年 10 月 20 日 四、活动目的：
1、通过队活动，使队员知道勤俭节约是中华民族的传统美 德，是中国传统文化之一。
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2、通过这次主题班会，使队员意识到身边浪费的严重性。
3、激发队员勤俭节约的情感，增强学生在生活中勤俭节约 的意识。
4、知道生活中勤俭节约的具体做法，养成勤俭节约的好* 惯，点点滴滴做到勤俭节约。
五、活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、查找有关中国名人节俭典型事例。
3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
4、那些没人招领的文具。
5、选好甲乙两位主持人 六、活动程序：
活动一、主持人导入主题 甲：同学们，老师们，尊敬的各位家长， （合）大家好！今天我们班会的主题是'勤俭节约，点滴做 起。“ 乙：大家是如何看待'勤俭节约“的？ 队员说说自己对'勤俭节约“的看法。
队员 A：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的 优良传统。
队员 B：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏 婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为
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我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
队员 C：勤俭节约还是我国的建国方针。毛**曾经说过：
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