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督查工作先进事迹3篇
督查工作先进业绩一篇自担负宝山中心学校教育督学工作以来，本人深入学*党的十八大精神，认真探讨教育督导理论，熟*教育法律法规和方针政策，刻苦研究业务，不断创新教育督导情势和方法，积极主动完成城固县教育督导室下达的各项教育督导工作任务，风格民主务实，工作踏实认真，有力地增进了宝山中心学校辖区内所有中小学校、幼儿园教育教学工作的健康、延续发展。2014年度，我辖区内宝山幼儿园、宝山初中顺利通过了陕西省素质教育'316工程“评估验收，分别获得良好和优秀格次。本人被评为汉中市优秀教育工作者、汉中市学校后勤工作先进个人;中共城固县原公镇党委评为优秀共产党员。
一是不断加强学*，努力提高工作能力。参与学校教育督导工作以后，能充分认识到教育督导工作的重要性，积极主动学*各项教育法律、法规和方针政策，不断提高个人的的政治水平和政策水平，及时总结教育督导工作的先进经验，扎实掌握了教育督导工作专业知识。能够时时深入学校，自觉服务于学校工作，能够指点、组织、实行辖区学校的教育督导评估工作。
二是不断完善规章制度，将教育督导落实到学校工作的各个方面。学校工作头绪多、责任重，社会各界对教育工作的期望值愈来愈高，为了保证学校各项工作能步入正轨，健康延续发展，本学年，在充分论证、广泛征求意见的基础上，学校根据陕西省素质教育'316工程“督导评估实行细则和国家'双高双普“相干要求，对中心学校各项管理制度进行了全面修订，既重视了方针、政策、责任落实方面的'督“，又重视了科学化、人性化方面的'导“ ，从而将教育督导落实到学校工作的各个方面。
三是创新工作方法，全面展开督导工作。
1、认真展开推门听课活动，努力构建高效课堂。一年来，我要求学校领导深入一线听课很多40节，评课很多于10节。作为督学，我常常带头深入第一线展开听评课活动，听课的对象主要是年轻教师。听课的进程中，统筹教风、学风状态的调查。对教师课堂教学中存在的问题，及时交换意见和建议。对青年教师的点滴进步，给予充分的肯定，实事求是是对教学质量和教学效果做客观分析评价，帮助、关心教师，特别是青年教师不断提高素质和水平，强化为教学服务的意识，对表现突出的.青年教师，及时推出他们的公然课，组织老师观摩、学*。
2、加强常规督导，推动素质教育。积极加强学校常规督导，监控教育教学的全进程。通太长期有效的坚持，学...
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