下面是小编为大家整理的师德活动月演讲稿,供大家参考。
尊敬的领导，各位老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《'爱与责任“共铸师魂》。
很高兴在这个春意盎然、百花争艳的季节里，与各位一起探讨关于'师德“这个话题，刚才听了前面很多老师的精彩演说，我内心无限感慨，使我对'师德“这个词有了更深的理解。
我曾听这样一首诗：'我骄傲，我是一名老师！我用心血滋润，只要我的幼苗能长成参天大树。我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮。我宁愿把自己化作灰尘。“
这首诗让我一瞬间泪流满面，正是因为这种让我潸然泪下的情愫，我踏上了由爱心与责任汇成的三尺讲台。
带着美好的憧憬，从师范学校踏入教学这块热土，一晃已经两年了，尽管教龄不是很长，却也有人生风景在游走，岁月如流在穿梭的感叹。这两年，我过的并不是轻松的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命，努力了，学生还没学好；
天暗了，事情还没有做完；
雪化了，理想还没实现>>>>>>但现在，我却从这种困惑中走了出来，因为我知道，作为一名老师，最重要的便是一个'德“字。
师德的表现是多方面的：汶川地震中，谭千秋老师用生命呵护学生是师德；
艰苦条件下，马佰军老师毅然用马车接送学生上学、放学27年是师德；
张丽莉老师不顾个人生命安危救学生于危险之处是师德；
平凡日子里，老师耐心的给学生讲解每一道题是师德；
学生贪玩时，老师的一句真心的督促也是师德··我认为所谓的'师德“便是作为教师的品行、品质。师德最重要的两点就是爱心与责任。
小时候，我们总是用崇拜的目光望着讲台上的老师，都说教师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，我知道，教师在孩子们心目中的神圣地位，不仅是一个知识的传授者，更是言行举止、行为*惯的引导者。如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么我们的教育就已经向成功迈进了一步，平时，遇到学生值日不情愿，我会拿起扫把和他们一起扫；
有时候班上有碎纸片，我会上前捡起；
有的同学有进步了，我会向他们伸出大拇指祝福，还有，捡起学生掉在地上的钢笔；
扶起不慎跌倒的学生等等，因为我深信这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想用我对他们的言传身教来感染他们，用我对他们的帮助来传递学生之间互助。
记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志，可是，几天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截，作业本上一页页马马虎虎的字，一个个鲜红的叉叉，记录不交作业的名单，那个女生的名字，一次次出现，我刚走上讲台还没有什么教学经验，对于这样不交作业的现象，我也是毫无办法，但我从没有责骂过她，没有惩罚过她，只是让她尽快把作业补上。突然有一天，我惊讶的发现，他的作业都能按时上交了，而且字体非常工整，我实在是不理解她的进步为什么这么大，她就告诉我说：'老师。因为我喜欢你。“这句话让我深受感动和启发，...
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