篇一：小学生家长学*《家庭教育促进法》有感
学*家庭教育促进法心得体会
《家庭教育促进法》表决通过，国家把家庭教育上升到 了立法的程度，我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家 要求，在'双减“的背景下，把家庭教育真正落到实处，和 学校一起，共同把孩子孕育成未来的栋梁之材，我们小家庭 在这几天认真的进行了一番讨论，也有了一些心得和体会。
'双减“和'立法“之下，我们家长的教育理念需要有 哪些转变？
我们觉得：
1、应该让孩子身心健康发展，童年生活充满'快乐“ 的回忆；
2、维持和谐的亲子关系，营造轻松有趣的家庭教育氛 围；
3、尊重孩子选择，同时积极地引导，和孩子共同探索 最适合的教育模式；
4、家长也要以身作则，言传身教，让孩子从小拥有良 好的*惯和品格。
家长与孩子相处的时间更多了，如何进行亲子沟通？ 我们觉得，在父母与孩子之间沟通这件事情上，平等和 尊重是最重要的，我们家长要和孩子做朋友。另外，和孩子 交流时不应主观地加上自己的意见与批评，要多鼓励孩子表 达自己的观点，并认真的认可引导孩子的观点。然后，当孩
子在生活或社交中遇到困难和不自信的时候，我们应该有效 地给予孩子引导和启发，并多多鼓励，积极表扬进步，这样 孩子才会更愿意敞开心扉和我们交流。
如何做到高质量的陪伴？ 孩子发展的需求，包括：健康、情感、社交、家庭、自 我认同、自我照顾能力等，这些都需要我们在陪伴孩子的过 程中考虑到，然后观察、发现问题，及时协助孩子解决，这 也是高质量陪伴最核心的东西。这里就不得不搬出哈佛大学 的'PEERE 高质量陪伴孩子五大法器“来进一步加强我们的 家庭教育氛围。
Pause(暂停）:Bepresentwithyourchild,看见孩子的需 求。当我们看到孩子的一个举动时，无论喜欢还是不喜欢， 都应该停下手头的事情，让孩子感受到我们在关注她。我们 尤其应该杜绝回家就抱着手机不理孩子的*惯。
Engage( 参与):Usecuriousquestions ，加入孩子的活 动。父母可以提出一个能激发孩子好奇心的问题，然后让自 己和孩子共同参与到这件事情中去，也就是用问题或其他方 式，给孩子颁发一张我们可以参与的'入场券“。
Encourage(鼓励):Youcandoit...allbyyourself，支持 孩子的想法。
无论孩子的回答如何，我们的态度一定是鼓励她去尝 试，即使失败也不要紧。
Reflect(反馈):Letustalkaboutit，真诚交流想法。把 我们真实的感受告诉孩子，给她最真实的反馈，平等交流， 让她感受到被尊重。
Extend(衍生):Ar...
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