下面是小编为大家整理的2022年度幼儿园爱与责任演讲稿,供大家参考。
篇一：幼儿教师爱与责任师德演讲稿
爱与责任师
我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有
值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,
成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我
们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，
应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的
时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们
陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他
们。
我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们 是他们给了我无限的爱，
是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：'没有爱就没有教
育。“热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了
我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；
因为有爱，我们
才会关心；
因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的'闪光点“，实
际上是我们教师最大的乐趣。
做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重
幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱
和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分
的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学*，促进每一个幼儿全面、健康
的发展。幼儿是在不断的学*中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰
富的学*、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主
动学*的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人
格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的
个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学*和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿
和社会做出的承诺。
记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于
是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：'老师你很冷吗?“我点点头说...
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