篇一：思想政治课议题式教学的现状分析及前景拓展
第三框 ：中国特色社会主义政党制度教学设计
铜梁一中 政治 白娅 一、教学目标
1、知识与技能目标 理解政党制度的基本内容，知道政协的基本知识。
2、过程与方法目标 提高运用所学知识分析时政现象的能力，以及解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标 增强主人翁意识，提高政治参与的热情和能力，树立国家意识。
二、教学重难点 1、教学重点：中国特色社会主义政党制度的基本内容。
2、教学难点：中国共产党和各民主党派的关系。
三、教学准备 1、教师准备：剖析教材、收集整理时政素材、编写教案、制作课件。
2、学生准备：预*教材、剖析材料、提出问题。
四、学情分析 1、教学内容分析：本框内容是对第六课第一框、第二框内容的总结和深化， 是对我国政党制度的内容的具体描述，这对于深化学生认识中国共产党的执政 地位以及它与各民主党派的关系、还有中国人民政治协商会议的认识起着重要 作用。
2、学生情况分析：由于学生接触时政新闻的机会太少，缺乏对于党和各民 主党派、人民政协的认识，需要认真学*这部分内容，以便未来更好地参与政 治生活。
五、教学方法及学法 1、教学方法：活动探究法、小组合作法、讲授法。
2、学*方法：自主学*法、小组合作探究法。
六、教学过程
导入：近年来，中国社会发展取了的巨大成就，因此我国受到了世界各国的关注， 其中在政治方面，每年召开的两会总能吸引来自世界各地的媒体，那同学们知道 是哪两会吗？人大会我们在前面已经学过了，今天我们就要来学*另外一会”” 中国人民政治政协会议，这也是中国特色社会主义政党制度的特色之一。这就让 我们一起进入探究一，请同学们观看··独立思考并解决以下问题！看视频过程 中请记录下关键词句。
探究一：全面认识'政协“
观看视频，结合教材内容，解决以下问题：
①'中国人民政治协商会议“的性质：
②'中国人民政治协商会议“组成：
③'中国人民政治协商会议“主题：
④'中国人民政治协商会议“职能：
过渡：通过探究一的学*，我们一起认识了'政协“，知道了政协正是依靠这些 党派和无党派人士、爱国同胞围绕着团结和民主两大主题积极行使职能，那政...
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