下面是小编为大家整理的上海电机学院课程思政教学评比展示活动方案【完整版】,供大家参考。
教学评估则是根据一定的教学目标和标准，对教师的教进行系统检测，并评定其价值及优缺点，以求改进的过程。它既是教学过程的重要组成部分，亦是所有有效教学与成功教学的基础。下面是课件范文网小编为您推荐2021年上海电机学院课程思政教学评比展示活动方案。
为迎接建党一百周年，深入贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实立德树人根本任务，形成'三全育人“格局，落实《上海电机学院深化课程思政教育教学改革实施办法》确定的目标任务，聚焦课程思政教育教学改革，进一步提升我校教师育德意识和育德能力，学校将开展2021年上海电机学院课程思政教学评比展示活动，具体方案如下。
一、活动宗旨
深入落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，深入挖掘各类课程的'思政元素“，达到知识传授、能力培养、价值塑造'三位一体“的教学目标，不断积累课程思政改革的经验和成果，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现'三全育人“良好成效，助推学校发展。
二、参加对象
本次活动面向我校全体教师。鼓励校级课程思政教育教学改革项目负责人参赛;鼓励教授参赛。
三、材料要求
参赛教师需提交的材料包括：
1、推荐表;
2、课程教学大纲;
3、课程思政教学报告。课程思政教学报告可以结合学校办学定位、专业特色、课程特点和人才培养育人目标要求;课程思政教学报告字数不超过4000字，包括以下几方面的内容：
(1)课程思政总体设计情况(准确把握本课程的课程思政方向和重点，科学设计本课程的课程思政目标，优化课程思政内容供给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等);
(2)课程思政教学实践情况(深入挖掘思想政治教育资源，完善课程内容，改进教学方法，探索创新课程思政模式和方法路径，将课程建设目标融入课程教学过程;课程思政成效、学生评价与反馈;课程思政特色亮点与创新等)。
4、参赛课程中一次2学时(90分钟)课堂教学的教学设计(体现课程思政教育目标)及对应的PPT课件等材料。
四、活动环节及流程
本次校课程思政教学评比展示活动分为初赛和决赛两个阶段。
(一)初赛
二级学院(教学部)参照本方案自行制定二级学院初赛方案，并认真组织实施;可邀请马克思主义学院联系教师参与本部门初赛组织工作;初赛参与对象要求做到二级学院所有任课教师全覆盖;做好本部门初赛材料的汇总归档工作。初赛完成后，各二级学院按本学院教师人数的10%”15%的比例，遴选推荐教师参加校级课程思政教学评比展示活动的决赛，推荐参加校级决赛的教师中...
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