下面是小编为大家整理的中学2005”2006学年度工作计划【优秀范文】,供大家参考。
文章标题：中学2005”2006学年度工作计划中学2005”2006学年度工作计划指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，在教育教学活动中，实现教师角色的彻底转变，真正做到'三个服务“（服务学生、服务家长、服务社会）；
认真践行'三个代表“重要思想，在教育教学活动中，真正体现先进文化的传承，教书育人，无私奉献，体现最广大人民群众的利益，办人民满意的教育；
深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，以科学的发展观统领我们的工作，深化教育改革，在创新几个机制方面走出新路子；
在新的学年里，按省、州、市各级党委的要求，努力实施'云岭先锋“工程，让'云先“精神引领我们的学校活动，使每一个共产党员率先垂范，真正体现党的先进性，实现一个党员一面旗帜和'五好“、'五带头“的目标；
扎扎实实开展党员先进性教育，并与教育教学工作紧密结合起来，使共产党员的先锋模范作用辐射我们的一切工作，从而把学校的一切工作推上新的台阶；
认真贯彻落实教育主管部门的重要会议精神和具体要求，在教职工中贯彻落实'十一种意识“，让'十一种意识“在广大教职员工的思想里扎根，特别是要牢固树立精品意识、忧患意识、质量意识三种意识，并用于指导、规范、促进我们的工作；
2005年我校创造了高考上线率91％的好成绩，这是全校师生共同努力的结果，也离不开上级党委、政府和教育主管部门的领导，我们应再接再厉，更上一层楼；
我们要清醒地认识到：许多学校异军突起，我们的综合上线率虽然跃居第一，重点上线率还有差距，也有提升的空间，我们要在稳保高考上线率不低于90％的前提下，在重点率和高分学生上有所突破。因此，要头脑清醒，明确目标任务，继往开来，开创新的局面，实现可持续发展；
在'规范、创新、发展“的总体要求下，规范德育管理，进一步科学而严格的管理，在养成教育上做文章；
规范教学常规管理，深化课堂教学改革，以'诱思探究“理论为指导，提高课堂教学效益，建立公平科学的检测评价制度；
深化新'三制“改革，特别是人事制度和分配制度改革，真正实现机制的创新；
教育工作更要讲规范，制度面前人人平等，制度管理和人文管理相结合，逐步建立人文的、有凝聚力、向心力的工作环境；
加强教学科研，进一步强化备课组活动的针对性和实效性，树立科研兴校意识；
加强对学生多方面能力的培养，注重学生的实践能力和创新能力的培养；
加强校园文化建设和体育建设；
加强后勤管理，做到服务育人。一、学校管理1．确立办学目标和努力方向办学目标就是：2006年高考综合上线率和重点上线率在2005年的基础上，综合上线率不低于91，在全州处于领先地位，应届生重点上线人数达到88人以上，并处各县完中领先水平；
高二平稳过渡，强化...
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