下面是小编为大家整理的小学教师英语教学工作计划合集合集【精选推荐】,供大家参考。
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小学教师英语教学工作计划1
一、学生情况分析:
从情感的表现方式来看,这个阶段的孩子大都处于十岁左右,
这个阶段的儿童依然存在注意力不稳定、不持久,难于长时间地关注同一件事物,容易未一些新奇刺激的事物所吸引,容易情绪外露,易激动,喜怒哀乐很容易通过面部表情表现出来等特点。
从学生学*能力方面看,学生已经有了一定的英语基础,但是学生成绩分化比较严重,四年级下册对学生的听说读有了更深一步的要求,这种两级分化的的现象可能更加严重。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学*兴趣放在首位,引导学生端正学*态度,掌握良好的学*方法,培养学生良好的学**惯。
二、教材结构与分析
本册教材单词表中更有单词95个单词,其中四会词汇(重点词汇)有46个,三会单词41个,短语8个。
Unit1特殊疑问句where引导的特殊疑问句的运用
Unit2情态动词can的运用,现在进行时的运用
Unit3wantto的运用,wouldlike的运用
Unit4第三人称单数的运用;
sometimes,often,usually的用法。
Unit5Howmuch的运用;
购物时的交际用语
Unit6特殊疑问句what,how,where的运用
三、教学重点:
1.四会单词熟练掌握;
2.能在具体的情境中运用所学重点句型...
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