篇一：四有教师活动方案
争做'四有“好教师主题活动方案
争做'四有“好教师主题活动方案
根据《 XX 市教育局关于开展争做'四有“好教师系列主题活动的通 知》精神，结合我校实际，本学期将开展争做'四有“好教师主题活 动。现将活动方案公布如下：
一、活动主题 做'四有“教师，创满意教育
二、活动目标 以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感 的幸福之师；以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的 模范之师；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过 硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师；以仁爱之心为必备素 养，打造能构建'大教育“格局的智慧之师。
三、活动内容 、开展签订'争做‘四有教师’“承诺书活动。用正确的教师观，指 导自己所从事的教育教学活动。
2、开展'争做‘四有教师’“知识竞赛活动。学*、理解'四有教 师“相关知识，做到学以致用。
3、开展'争做‘四有教师’“调研活动。寻找'四有教师“的亮点， 学*、交流、宣传和推广模范之师的言行。
4、开展'争做‘四有教师’“学*活动。一是举行专题讲座，聘请 邓昌武校长作专题报告；
二是召开不同层次的会议， 集中学*'四有 教师“精神，二是印发相关典型资料，自我学*。
5、开展'争做‘四有教师’“征文评比活动。反思、总结、提升教 师正确的职业观，营造优良的教风。
6、开展'争做‘四有教师’“教学比武活动。本学期结合'一师一 课“活动， 组织'教学设计“评比活动。
促进教师备课水平和能力的 提高。
7、开展'争做‘四有教师’“的爱心家访活动。让教师了解家庭教 育现状，引导家长关注学生的成长， 向家长宣讲学校和教师对学生的 学*要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、开展'争做‘四有教师’“之'学生喜爱的好老师“评比活动。
树立典型，倡导爱心，传递正能量，营造和谐的师生关系。
四、活动要求 . 全体教师必须积极参与学校组织的'争做‘四有教师’“的各项活 动。以此提升教师职业的综合素质。
2. 职能处室要制订好各种活动的方案， 做到有布置， 有落实，有反馈， 促进教风和学风的进一步优化。
3. 学校将加大宣传力度，运用报刊、电视、广播、 络等各种媒体，
上抒和宣传争做'四有“好教师系列主题活动中典型的事例和人物。
4. 组织考核评比， 建立长效机制。
将教师参与争做'四有“好教师系 列主题活动的情况记入每一位教师业务和师德档案， 作为教师绩效考 核、评先评优和职务晋级...
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