下面是小编为大家整理的2023年野外实*目和意义,供大家参考。
野外实*的目的和意义
通过野外实*，使学生巩固和提高课堂所学知识，了解野外工作的基本步骤，练*观察动物的生活*性及其与环境的关系，初步掌握野外研究工作的方法;掌握各类动物标本的采集、测量、制作和保存的方法，学会使用检索表鉴定动物种类，认识常见的代表动物;了解动物资源与人类生存和发展的关系，增强环境保护的意识，同时锻炼独立工作的能力，培养团结协作的精神。
动物学野外实*的意义
动物学野外实*使学生从课堂走向自然，在千姿百态的自然界中去了解形形色色的动物种类及生态*性，这是比课堂教学更为复杂、生动的学*方式，它是对理论知识的验证和巩固，是培养学生理论联系实际的重要环节
动物学野外实*中的标本采集、制作、动物生态*性的观察研究等大部分内容是课堂教学无法涉及或侧重的，这些重要的知识只有通过野外实*来学*，因此动物学野外实*又是课本知识的深化和补充。
人类对自然界了解还很有限，有许多自然现象引人入胜，启人深思， 在与自然界接触中，学生的好奇心被开启，结合教师的积极引导，学生能初步掌握科学研究的方法，锻炼科学研究的能力。
许多生物系的学生毕业后，将从事教学工作，他们把在野外实*中获得的知识结合到教学中，无疑会使课堂教学更加生动活泼，显著提高教学效果，一些学生即使将来从事其它领域的工作，野外实*时获得的一些实践知识与基本原则方法也会产生积极的作用，从中受到有益的启示。
自然保护最行之有效的宣传教育方法就是走进自然、了解自然。学生在野外实*中深入大自然，能充分感受到自然界中清新的空气，清澈的水流，丰富的物种，自然的和谐与美妙会激发学生热爱自然的情感，增强他们保护自然资源的责任感和使命感，这对自然资源的保护是十分有意义的。
野外环境地形复杂，气候多变，野外作业工作量大，时常还要忍饥挨饿，跋山涉水，顶酷暑冒风雨，这种艰苦的环境对磨练学生的意志，增强其战胜困难的信心是一个很好的锻炼。
不同的生境，不同的物种具有千差万别的形态结构，动物学教学若离开了标本，就会变得抽象而空洞，动物学野外实*为积累标本提供了很好的机会。同时积累的标本还可向学生及社会开放，普及环保知识。
动物学讲授的是关于动物形态结构及其功能与环境相统一的学问，要提高教学质量，教师同样需要深入自然，进行观察研究，动物学野外实*每年为教师提供了一个很好的提高自身业务素质和机会。甚至有不少学术论文即是长年野外实*积累的结果。
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