下面是小编为大家整理的2023年度记者实*报告范本【精选推荐】,供大家参考。
小学教师国培研修总结
小学教师培训是国培计划的一项重要内容, 国培计划 既能促进中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的提高,今天小编给大家整理了小学教师国培研修总结,谢谢大家对小编的支持。
12月6日,全区小学音乐教师汇聚一堂共同研讨。听了两节展示课:王云芹老师的《嘎达梅林》和李林老师的《久不唱歌,忘了歌》。两位老师的课堂给我留下深刻印象的是学生表现出的良好的音乐学**惯。
良好的学**惯是学*活动顺利进行的保证。有位哲人说:'播种行为,收获*惯;播种*惯,收获性格;播种性格,收获命运。“可见养成良好的行为*惯使人终身受益。《小学音乐课标》中也明确指出:要通过各种有效地途径和方式引导学生养成鉴赏音乐的良好*惯;在音乐活动中,培养学生良好的行为*惯等等。可见培养学生良好*惯的重要性。那么,在音乐教学中如何培养学生良好的学**惯呢?
一、秩序井然的课堂常规是重要的保障。
孟子说:'不以规矩,无以成方圆“。即做任何事都必须有规定,有约束,否则一无所成。所以,每每新学期接手一批新生我觉得就得非常注重上好这'开学第一课“。'开学第一课“就让学生们了解音乐课和音乐教师的基本要求。比如:准确的歌唱姿势、愉悦自信地歌唱;欣赏音乐时要静静的听,大胆的想,勇敢地说等等。师生心有了灵犀,配合就有了默契,老师的一个手势、一个表情学生都能读懂。有了这些'规矩“长期的潜移默化,我们的音乐课才能顺利进行,学生才能养成的行为*惯。
二、规范完美的示范是最好的说服。
唱歌教学是音乐课的主要组成部分,也是学生最喜欢的学*内容。但是怎样引导学生养成良好的歌唱*惯一直是我们在教学中常思常想的问题。面对学生大喊大叫缺乏美感的歌声,千姿百态的坐姿,木讷的表情。我每节课都要口感舌燥地反复强调歌声要优美一点,坐姿要端正,表情要愉悦自然一些。可效果不尽人意。俗话说:'亲其师,信其道。“教师规范完美的示范潜移默化中影响着学生,比唠唠叨叨的说教要实效的多。...
(想阅读全部图文内容,您需要先登陆!)