下面是小编为大家整理的学校年度工作总结3篇,供大家参考。
学校年度工作总结3篇
篇1:学校年度工作总结
今年来,学校在'理解、共进;关爱学生,关注细节“的办学理念引领下,在素质教育实验项目《小学体验式主题活动实践研究》推动下,在'行政管理“、'课程教学“、'德育工作“及'教师发展“等方面都取得了一定的成绩。学校整体发展势头良好,四年发展规划的预期目标基本实现。
一、优化人文管理,构建和谐校园
(一)完善制度建设,优化管理效能
学校以'理解、沟通、合作、共进;关爱学生,关注细节“办学理念为指导,通过规范化管理,保证各项工作全面落实。
1、规范制度管理
近年来,学校逐步健全完善了《校务公开责任制度》、《教师一日常规制度》、《教职工结构工资实施方案》、《上南五村小学教育之星评选方案》等管理制度。结合素质教育实验项目,学校建立合理的目标管理运行机制,实行校长负责制,各项决策经校务会讨论后由中层干部组织实施,重大决策经教代会审议。同时,建立完善的调控反馈机制,通过各类会议、各种活动、各项调研的反馈,使目标不断得到调整与改善,通过多渠道进行目标达成情况评价,保证总目标按时完成。
2、实行民主管理
学校重视发挥党支部的政治核心作用,重视发挥教代会的参政议政与民主监督作用,坚持重大问题集体讨论决定,充分发扬民主,广泛听取意见,让教师参与学校重大事项的决策,为学校的发展出谋划策。同时,学校也重视少代会提案、学生意见,各部门亲自答复与落实学生提案。民主管理,为学校营造了相互信任、相互尊重的管理氛围。
(二)营造人文环境,优化校园建设
学校积极有序地优化与开发良好的校园环境,营造和谐的校园文化。
1、构建优美的校园环境
几年来,学校在上级部门的关心下,修缮了陈旧的校舍,调整了绿化布局,增加了绿化面积、绿化品种,从而提高了学校的环境品位。同时,进一步划分了教学楼与辅助教学楼区域,系统地改善了专用教室的配套设施,使学校布局更趋合理、整洁、美观。
2、营造温馨的校园文化
学校结合素质教育实验项目,以'体验式主题活动“为环境布置的着力点,精心营造校园文化:教育名人名言系列;艺术欣赏系列;'低碳生活“校本课程系列··同时,各班与专用教室根据不同的要求由师生自己动手布置,彰显个性特色,使整个校园文化协调、融合,从而达到'润物细无声“的教育效果。
(三)加强学*培训,优化人力资源
教师是办学的第一资源,为此,学校将教师的专业化发展和学生的可持续发展有机统一,在师资的学*培训上下功夫,优化人力资源。
1、规范教师职业道德
(1)重视师德学*。
学校把政治学*和师德教育作为对教工进行思想教育的主阵地,精心选择学*内容,积极组织全校教职工参加的学*心得交流会,不断完善教师...
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