下面是小编为大家整理的党校行动学*法培训班学*总结【完整版】,供大家参考。
党校行动学*法培训班学*总结
今年9月26日至12月2日，我有幸参加了由区委组织部和区委党校联合举办的基层信访专题（行动学*法）培训班的学*。虽然学*时间不长，而且也不是那种全脱产、封闭式的学*方式，但我还是感到受益匪浅、很有收获，下面，我将自己总结的五句话、20个字的学*体会记录如下：
一、和谐班级。班里的19名学员分别来自不同的部门，均是信访工作的主管领导，但自从成为培训班学员后，大家很快完成了角色转变””由领导转变为普通学员。同学们严格遵守课堂纪律和请销假制度，没有因为自己是'领导“，也没有因为三位班主任老师都是年轻人而放松要求。三位'小老师“很是认真负责，每天都要在课桌上摆上每个学员的名牌，这样既便于进行考勤管理，又利于学员自我约束。因为不是集中脱产学*，所以每次上课前，'小老师“们都会短信通知提醒大家上课时间及教室。临近培训结业，'小老师“们又在忙着给同学们做通讯录，想得非常周到。班干部们也是尽职尽责，配合老师做好教学管理工作，课余时间还组织同学聚会以增进同学间的友谊。
二、团队学*。行动学*法的基本形式之一就是团队学*，在这次培训学*中，我对这一形式感触很深。不论是头脑风暴法、六顶帽子法、团队列名法还是'举齐眉棍“、提出小组调研课题，都是通过团队学*的(文章转贴自实用工作文档栏目) 方式，发现问题、找出规律、提出观点、做出决定。这种学*方法，使学员们在参与过程中，紧紧抓住了要解决的突出问题，积极营造出平等开放的研讨氛围，进而发自内心的去关注团队的建设，真正使每个学员在学*中反思、在反思中行动、在行动中完善和提高。
三、课程丰富。本次信访专题培训班安排了破冰训练、模拟教学、专题讲授、异地考察、小组讨论、典型案例分析、组际学*交流、官员与学员互动交流、专家与学员互动交流、课题论证会等课程，听说毕业典礼时还有学*成果汇报演示活动，可谓学*形式多样、丰富多彩，仅就如此之多的学*形式，就足以调动学员们的学*兴...
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