下面是小编为大家整理的2023年度寒假中学师生读书活动总结（2023年）,供大家参考。
寒假中学师生读书活动总结
销售工作总结
（XX-XX学年）
按照教育局教研室《过一个祥和的'中国年“系列活动通知》中关于师生读书活动的要求，我校于寒假前进行了认真的安排与部署：对老师和学生都发出了读书倡议、介绍了读书方法、提供了具体的读书书目并做出了具体的要求。开学后及时进行了寒假读书效果的验收活动，现总结如下：
一、教师读书情况。
为了继续巩固并推进高效课堂建设，学校精心挑选了李丙亭老师的《高效课堂22条》作为必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍。加深对高效课堂的理解，掌握具体切实可行的方法同时加强理论修养。要求教师写出一万字以上的读书笔记。
正月十六下午的开学会以前老师及时交上了读书笔记，教务处及时进行了检查并写出了结果汇报：内容丰富翔实、书写工整，特别是感悟深刻，能够密切联系教学实际。正月十七日下午我们又进行了读书感悟交流汇报，老师讨论热烈，认为收获特别大。主要表现在以下方面：
1.我们找到了自己课堂教学中的不足，比如预*强调不到位，展示活动不够规范，不能及时进行当堂检测，教师讲解过多，不能真正做到课堂的高效等。
2.我们还找到了努力的方向：1）.强化了观念：让学生学会的课才是好课；
让学生学会的老师才是好老师；
让学生在学会的过程中，形成学*能力。
2）.明确教研重点：由研教向研学方向转化（也就是由研究教师自我的教学艺术向研究怎么指导学生学生学*的方向转化），真正做到以学生的学为中心。
3）成立'研学“课题组：研究怎样激发学生的兴趣；
研究怎样指导学生的预*；
研究怎样有效指导学生的展示与评价；
研究学生在怎样的状态下学*效率高等。
4）.教师要做好课前调查：
有人统计：20%的知识是不用讲学生能自学会的；
70%是通过讨论才能学会的；
10%是通过同学之间在课堂上展示，互相回答问题，老师强调点拨，反复训练才能会的。
老师要做好课前调查：明白哪些知识是学生自学完全可以掌握的；
哪些知识是通过讨论才能学会的；
哪些知识是需要展示、点拨、反复训练的，这样我们的教学才能做到有的放矢。学生自学可以掌握的，检查落实就可以了；
学生讨论可以掌握的就要给大胆的放手让学生去研究、讨论，在交流互补中掌握；
对需要展示、点拨才能掌握的，也就是学生的疑难点，一定要重点指导，要讲精讲透，需要反复训练的一定要训练到位。
5）.没有预*的课不上。
做好预*导航，给学生规定预*的时间，只有充分的预*，才有展示的精彩。
5）.强化当堂检测。这是检测课堂是否高效的的重要标准。
检测的形式可以灵活多样：可以是'俩俩检测“；
可以是小纸条检测；
可以多媒体出示，甚至可以是口头提问，小组长提问等。教师要对学生掌握的效果了然于...
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