下面是小编为大家整理的2023年度小学数学学*方法总结（完整文档）,供大家参考。
小学数学学*方法总结
在小学期间，很多学*上面的知识需要大家去累积，去总结，只有这样才能走好下面的路，得到更多的晋升。下面是一位家长分享的小学数学学*的过程及总结，非常不错的一篇短文，各位小学的家长可以学*参考，希望可以帮到大家!
原文如下：
孩子们小升初的道路尚未走完，第一次先不忙回忆与感怀，聊聊能对孩子们有些帮助的内容，随着各个学校优录工作的开展，很多孩子纷纷上岸准备开始初中的学*，那么就先聊聊我们该怎么给小学数学学*画上一个句号吧。
不管情不情愿，很多孩子小学都额外学了很多奥数的知识，比较令家长郁闷的是这些知识貌似对于后面的学*可能用不上，不继续巩固着孩子肯定会忘掉还怪可惜的。的确，奥数知识中会有一些到了初中基本用不到的东西，比如一笔画，数字谜，数阵图等，也有一些只会到初中竞赛才会涉及的内容，比如抽屉原理，同余等，而既然学了几年小学奥数，初中优录孩子时也会重点参考奥数成绩，也就是说奥数的学*对于初中的学*还是会有些帮助的，在花大量时间不断复*巩固不现实的的情况下，我们该如何给小学数学画上个句号?
我个人认为，如果初中不打算走竞赛获奖报送的路线，那么我们只需要确保孩子以下几个方面没有问题，就可以放心的迎接初中的学*了。
家长经验分享：小学数学学*的过程及总结
1、计算能力
计算是数学学*的基础，在数学的学*过程中再怎么强调都不过分，很多诸如考试总会容易粗心，上课跟不上老师节奏，遇到困难题目没有勇气等等困扰家长的问题，解决了计算问题之后顺带着也都随之解决或者得到有效好转。这里面的原因我在之前的帖子分享过，过些日子会再开贴细说，这里不再赘述。这里谈谈我们小学毕业该具备怎样的计算能力。一方面是良好的熟练度，这个大家都能理解。
另一方面是巧算的意识，小学的学*里面往往把巧算作为一道单独的题目来给孩子做，很多时候孩子面对这样的题目的时候能够准确的找到巧算的方法，但是到解题的时候遇到同样的场景却很难想到用巧算来处理。这个还是有较大影响的，计算一直是数学解题中的工具，熟练驾驭工具是可以让孩子无论是在听课还是解题的过程中，都能够专注于解题思路，这一点尤其重要。同时，驾驭好计算这一工具还能够提升正确率，提高解题速度，从而在一定程度上提升孩子的学*效率，所以，小学结束务必需要使计算能力过关。
2、方程能力
小学到初中的数学学*，会有一个从数字计算到代数变形的过渡，对未知数的驾驭能力对于初中的数学学*尤为重要，从跟初中部老师交流来看，不少孩子初一的时候遇到工程和行程问题，列方程是个头疼的问题。乍一听来感觉有点诧异，怎么现在还有列不出简单方程的初中孩子?然而一群初中老师共同的言之凿凿又令人不得不信，要知道在这边学*的孩子在学校的成绩...
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