下面是小编为大家整理的初中教职工年度考核办法（2023年）,供大家参考。
初中教职工年度考核办法
年度工作总结
为了客观、公正的评价教职工一学年来的政治思想、业务水平、工作态度和工作成效，激励教职工在各自岗位上作出更大的成绩，为学校在教职工岗位聘用、职务晋升和聘任以及实施奖惩等方面提供依据。根据《中华人民共和国教师法》的有关要求，制定本办法。
教职工年度考核，分学科教师系列、管理人员系列、工勤技能岗位人员系列，兼课的教育管理人员参加学科教师系列考核。
一、 考核内容
年度考核的内容为'德、能、勤、绩“四个方面。
德：执行党和国家的基本路线和方针、政策，组织纪律、法制观念、思想作风和职业道德；
能：教师学识水平、专业能力及其发展状况；
勤：出勤状况、工作态度和责任心；
绩：工作实绩，完成工作的数量、质量和效率。
二、考核对象
本系统下属单位在编、在职教职工。
三、考核结果呈现方式
考核结果呈现方式包括考核分值和考核等次。考核等次分优秀、合格、不合格，考核得分低于60分为不合格。学科教师的考核结果除了考核分值、等次外，还有综合性评语。综合性评语系指学校考核小组对被考核教师一学年来的'德、能、勤、绩“等方面的书面评价，含教师专业发展状况和努力方向。
有下列情况之一者，实行年度考核一票否决，年度考核等次为不合格：
1、师德考核结果为e等的；
2、因失职造成安全事故的主要责任者；
3、行政记过或党内严重警告及以上处分的；
4、教学效果为e等的；
5、旷工2天及以上的。
四、有下列情况之一，不列入年度考核：
1、学年内退职、退休的；
2、学年内病、事假累计达6个月的；
3、担任不述职工作的。
五、考核结果的使用
１、考核结果作为晋升和聘任专业技术职务的依据；
2、考核结果作为岗位聘用、工资晋升等的依据；
3、考核结果作为推荐、评选先进的条件和重要依据；
4、考核结果作为校内年度奖金发放的依据。
六、组织与实施
1、单位成立考核小组组织实施年度考核工作。考核小组成员原则上由单位党、政、工负责人和教师代表组成，人数一般为7-13人。教师代表经民主推荐产生，人数不少于三分之一。考核小组组成需报市教育局审批后方可开展工作。
2、教职工自评与学校考核相结合。考核前先由教职工自我总结，自我评分，填写《专业技术人员年度考核登记表》，将有关材料交教研组（年级组），由教研组（年级组）、学校考核小组考核并确定考核结果。考核结果必须在校内予以公布并告知教职工本人。《教职工年度考核评分表》存入学校教职工业务档案。
3、单位正职（含主持行政工作副职）的学年度考核，由所在单位负责。年终考核等次由局党委负责审定。
4、教职工...
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