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2023年度2016年5月德育个人工作总结(全文完整)

时间:2023-09-12 12:30:42 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度2016年5月德育个人工作总结(全文完整),供大家参考。

2023年度2016年5月德育个人工作总结(全文完整)

2016年5月德育个人工作总结

  精心整理了《XX年5月德育个人工作总结》,望给大家带来帮助!

  一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

  初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

  由于担任的英语科目,和学生课堂接触的时间较多,为了解学生的学*情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态,还要付出更多的时间和精力。因此,任课教师有事或自*课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学*。一学期来,我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学*和各项活动都能认真对待,一丝不苟。

  二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

  让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:'教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童“。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把'动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒“作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。

  三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。

  一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学*、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上

  我班学生叫王星星,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱,在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶*,我采取了'看“和'管“两种办法。'看“即家长把他送到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行'管“,即说服教育。经过严密的'看“和苦口婆心的'管“,终于他答应不再逃学了。可是,他把精力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学*,有时闹得老师课都上不下去,面对这种情况,我也想过放弃,但班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,开展形式多彩的活动来...

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