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关于三年级语文教研组个人工作总结范本

时间:2023-09-12 12:30:22 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的关于三年级语文教研组个人工作总结范本,供大家参考。

关于三年级语文教研组个人工作总结范本

  三年级语文教研团队在本学期基于“教学相长,研行合一”的理念,以“真教研、真课堂、真改革、真实践”四个方面为新的出发点,结合学校教改的不断深化,探索途径,积累经验,力求通过教学质量、教改成果等外化表现达成教学工作目标。以下是本站分享的“关于三年级语文教研组个人工作总结范本”,希望能帮助到大家!

关于三年级语文教研组个人工作总结范本【一】

  真是光阴似箭,一学期很快又过去了。回顾本学期的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。因为我的学生在本学期无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学得很扎实。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结:

  一、努力提高课堂教学的时效性

  开学初,教导处就要求各年级组开展联合体教研活动,并把如何提高课堂教学的时效性作为一个研究课题。我组在第一周的教研活动中就针对此课题进行了论坛。在论坛之前我也上网查阅了相关材料,从中有许多收获,在论坛中通过听同事的介绍,又有了一些新的收获。此次活动结束后,我就开始尝试改革自己的课堂教学结构,现在把自己在本学期是如何做的简单介绍如下:

  1、强化预*,提高第一课时的课堂教学时效性

  学*新课之前,我都要布置学生进行预*,以往的预*作业对学*不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子。本学期我改变了做法,在第一课时,我重在检测学生的预*效果。上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预*,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做。此外,我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况,多采用提问的方式。对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果...

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