下面是小编为大家整理的教师总结与反思范本五篇(2023年),供大家参考。
教师对自己的教学设计和教学反思进行了详细的讲解与介绍,体现出了老师们对教材的细致把控和对学生的认真分析——在新课标的引领下,突出学生的实际语言运用能力,注重培养学生的合作能力、探究能力、创新能力,恰当融入思政教育。小编为大家提供“教师总结与反思范文五篇”,欢迎阅读。教师总结与反思范文五篇【一】
本学年度本人担任初三(13)班和初三(17)班的语文教学工作,总体上这两个班级基础较差落后面较大,同时13班尖子生有不多初二期末优秀率不足10%,而17班厌学情况比较严重初二期末考试及格率不足70%。
针对这种情况,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后培尖辅差工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、教学工作总结
1、课前准备
①认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂教学
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、课后辅导
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。
4、积极参与科组活动,虚心向同事学*,博采众长,提高教学水平。
二、教学反思与改进
在总结工作的同时,我也看到了自己的不足。
1、在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系。
初三课程时间、紧任务重,在讲解新课的时候还要兼顾复*已有的旧知识,在实际教学过程中,往往因为时间的关系,对新知识的讲解还不够细致,对旧知识的巩...
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