下面是小编为大家整理的2023年中学七年级上册语文教学计划参考【优秀范文】,供大家参考。
重视人文性冷落工具性,使语文学科沦落成为一种简单的学*工具。前后两者,无论哪一个都使得语文课堂呈现效率低下的困境。小编为大家提供“中学七年级上册语文教学计划参考”,欢迎阅读。中学七年级上册语文教学计划参考【一】
一、学生基本情况分析
本学期教七年级两个班,学生语文基础较差。一部分学生灵活一些,男女生的学*态度有很大差别。大多数女生勤奋,能积极主动地去学*,但男生的学*态度较差,不能积极主动地去学,个别甚至不学。学生智力水平较低,理解能力,写作能力偏低。存在的问题有:?
1、学*语文的*惯差。
2、学*比较盲目,目标性不强。
3、学*的主动性、合作探究意识不强。??
4、基础参差不齐,两极分化严重。?
5、积累较少,阅读面不广。
二、教材分析
1、教材格局
每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学*几部分部分。采用这种编排体系,注重教材的实践性,自始至终把语文学*置于实践活动之中;
突出教材的综合性,减少头绪,突出重点,阅读、写作,口语交际,综合性学*整合在一起,语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。
2、致力于全面提高学生的语文素养。教学过程中兼顾知识和能力、过程和方法,情感态度和价值观三个方面,力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,养成良好的语文学**惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会责任感和创新精神。
3、积极倡导和培养自主、合作、探究的语文学*方式,注重培养学生的创新精神。教学内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注学生的个体差异和不同的学*需求,为学生提供各自的发展空间。阅读部分,选文的练*和提示,都尊重学生阅读的自主性和独立性,引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义,鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。以便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分,注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学*写作和口语交际,成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学*部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性,特别注重探索和研究过程,培养创新精神。
4、遵循语文教育规律,突出学生的语文实践活动,使学生在实践中学*语文,使学生学*的过程,变成读写听说的不断实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。
三、教学任务
新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学*目标,教材只是例子,重...
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