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高三上册语文教学计划范例八篇(全文完整)

时间:2023-09-12 12:30:10 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的高三上册语文教学计划范例八篇(全文完整),供大家参考。

高三上册语文教学计划范例八篇(全文完整)

  高三之前,不管学生语文成绩一度多么优异,高三的周测、月考高频出现时,学生才会猛然发现:数学、英语、理化生,经过多年磨炼,青铜是青铜,王者是王者,泾渭分明。而绝大多数高三学生的语文成绩往往相差不大,就个体而言,高三期间的语文成绩也会大起大落。因此小编想说,语文分数战是从高三开始的。以下是小编为大家整理的《高三上册语文教学计划范例八篇》,供大家参考学*,欢迎阅读

高三上册语文教学计划范例八篇【一】

  一、总体设想

  1、主体思想:依照循序渐进、难以结合的原则,注重基础,强调方法,提升能力。

  2、复*轮次安排:本届高三语文复*分为三轮:

  第一轮(XX年9月—XX年3上旬“市一模”)专题专练,逐项过关。

  第二轮(XX年3初—XX年4月底)专项训练与综合训练相结合,查漏补差,根据高考新动向,调整训练重点。

  第三轮(XX年5月初—XX年6月初)进行适当的应试技巧指导与心理疏导,提高实战能力。

  二、学情分析

  本校学生定位于四类学校,总体上基础差较差,且学*主动性不强,在语文学科上的主要表现在:

  (1)语文整体素养差,基础书写表达能力较为薄弱;

  (2)阅读面狭小,理解能力差,且缺乏独立思考能力;

  (3)对待语文的态度不够重视,学*欠缺积极性;

  所以,复*过程中,应立足学生实际,抓基础,抓落实,抓复*的有效性。努力让学生在复*中有所得,逐步培养学生的能力和兴趣。

  三、考点分析

  1、语言知识

  (1)语音:《普通话异读词审音表》,课下注解、课后附录。关注多音字、形声字、统读字、易混字的读音。

  (2)字形:《第一批异形词整理表》,辨析音、形相近的字。

  (3)词语:掌握辨析近义词的方法,了解常用虚词及复句的相关知识,注重熟语的积累及正确使用,重点掌握常见错误类型。

  (4)病句:熟练掌握《考试说明》中的六种类型,培养分析能力,总结辨析方法。

  2、语言运用

  复*常见类型,关注新题型,多做创新题;
贴近生活,注重实用;
多做多练,学会表达。

  3、名句名篇

  名句名篇重点在课内,以《XXx省高考考试说明》为指导,课外适当扩展,读、背、默不间断。

  4、现代文阅读

  培养阅读兴趣,建立阅读意识。准确理解文章内容,把握观点主旨是关键;
总结不同类型文章的阅读方法和规律,熟练掌握答题技巧。

  5、古诗鉴赏

  广泛阅读,加强积累,进行鉴赏技巧的总结分析和点拨,授之以渔,以不变应万变。

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