篇一：现代学徒制下《公差配合与技术测量》课程思政探索与实践
职业教育产教融合、校企合作研究 XX省职业教开育题教学报改告革研究项目
报告人：XXX
报告内容框架
01
课题研究目标
02
课题研究的具体内容
03
课题研究方法
04 课题研究组织分工及进度
05
课题研究预期成果
1
课题研究目标
研究目标1
通过收集资料、实践调 研，分析学校和企业的 依存关系和社会功能， 总结职业学校教学的规 律和特点，探索产教融 合、校企合作的功能， 并提供适合本地区可操 作的应用模式。
研究目标2
借鉴国外先进的 产教融合、校企 合作经验，分析 我国职业院校教 学的状况
提出崭新的资源 校际整合，建立 校企联办的开放 式、多方共赢教 学平台
形成适用于职业 教育'产教融合、 校企合作“的理 念和策略
研究目标3
通过政府教育政策引导企 业对学生技能促进作用研 究，创新产教融合、校企 合作监管模式，形成良好 的教育主管部门的组织协 调机构，推动政府、学校、 企业、学生运行机制的有 效结合。
研究目标4
促进产教融合、校企合作运行机制的规范化，创建有 效的评价体系与标准，研究产教融合、校企合作运行 规律,不断总结经验,展开对职业学校校企合作模式的 研究。
研究目标5
通过对社会经济发展,职业教育发展规律以及企...
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