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X教育局长在教研改革观摩会上讲话【完整版】

时间:2023-09-12 12:30:07 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的X教育局长在教研改革观摩会上讲话【完整版】,供大家参考。

X教育局长在教研改革观摩会上讲话【完整版】

按照工作安排,今天,我们组织了全区'教研改革观摩会“,对一年来的工作进行全面总结,号召大家提振精神、担当作为,进一步增强以教学为中心的意识,创设抓教学、提质量的氛围,凝聚团结干事的合力。会前,我们实地观摩了XX、XX、XX、XX、XX五个单位,应该说这些单位是我们全区抓提高教育质量的一个缩影,给大家提供了学*交流的平台,各有特色,值得肯定。下面,我就教育质量提高讲三方面的意见。


一、强化教学意识,突出中心地位

教学是学校的主阵地。有些学校教学管理粗放,教研教改流于形式,教学常规尚未落实,教师教学行为随意性很强。有的校长对教学工作没能靠前指挥,没把主要精力放在教学上、放在提高教学质量上,个别学校整个班子成员都不能深入教学,缺少教学工作的积极主张,这样的倾向很危险。

学校领导首先是教育思想上的领袖,其次才是行政上的领导。而有的学校不注重从教学过程管理中发现问题、解决问题,重结果轻过程。比如有的学校只关注教师备课,不研究教案是否有用;
只看教师是否认真讲课,不深入研究所讲的课是否高效;
只要求批改作业,不检查作业批改的质量;
只要求每次考试后进行分析,不辨析考试分析是否科学准确。最终导致'课内损失课外补,考试科目损失非考试科目补“的现象,只能回归到'时间+汗水“的老办法上,从而增加了学生的课业负担。

二、加快课改步伐,打造高效课堂

为深入推进课程改革,提升教学质量,就必须下大力量提高课堂教学的实效性,使课堂真正成为素质教育的主战场。围绕高效课堂建设,各校要实现'大一统“基调下的各学科、各学校的'百花齐放“。本学期,教研室组织了'XX、XX小学课改交流活动“,并于X月底在XX组织高效课堂观摩、研讨。所以我们要充分吸收'本土“已有的较好经验,同时利用'走出去、请进来“等形式博采众长,同时更加注重消化吸收创新,不断总结提炼推广我区比较成型的教学模式。

我们要加强各种课型教学模式研究,促进教与学方式的转变,给学生足够的自我发展的时间和空间,把课堂让给学生,要让他们在学*中获得成功的快乐。能上出这样课的教师才是真正意义上的名师。各学校结合自己校情、师情、生情,探索符合本地本校实际情况的课堂流程或课堂教学模式,出特色、出经验、出成效,百花齐放,百家争鸣,不一定非墨守成规。

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