篇一：《如何开展小学音乐欣赏课》课题实施方案
小学音乐教研组工作计划 3 篇
一、指导思想 根据县教研室制定的工作计划精神，紧密结合我校音乐课改 的新实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地作好课 程改革的推进工作；进一步改善教学研究制度和工作方式，力求 民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教 学质量此文来自优秀斐斐,课件园；立足于本区课改实际，开创有 利于彰显我区音教特色的教育新局面。
二、工作思路 在新课程背景下，从研究、指导、服务出发，重视调研、指 导、协调。
以'素质教育的理念和实践研究“为基础，深入开展'有效 课堂教学“研究，针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解 决问题的方法，提升教师的教学研究水平和能力。进一步完善三 级教研；加强课题的过程研究与监管力度；加大对骨干教师和青 年教师的指导和培养力度；加强教师教学基本功训练，提供展示 和交流的平台，推动我区音乐教师的整体素质提高。
三、主要工作 （一）抓队伍建设 1、加强理论学*和业务培训，促进教师成长。（第 2、15 周）
2、积极组织骨干教师外出参加各级举办的教科研培训活动。
3、总结上学期成果，及时推广好的经验，针对出现的问题进 行分析，修改和完善该工程的实施。
4、关注骨干教师教学特色和经验在我校教育教学此文转自领 域的辐射作用，进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。（第 2、 12、13、14、15 周） 5、针对课型、模式的专题研究，组织好本学期的集体备课活 动。（第 3 周） 6、扶持校本、学区教研，促进三级教研。关注对音乐教学的 进一步监控、管理；倡导科组富有创造性的教学实践研究活动， 提高基层教研的实效；充分发挥骨干教师在校本教研中的作用， 鼓励青年教师大胆上公开课。
7、在上学期的基础上，进一步关注教师教学能力的提高。点 面结合，加大对教师培训的力度，使每一位教师受益。
8、请课程专家、区内外骨干教师作教育教学此文转自理论、 教研等专题讲座。（见即时通知） 9、做好年度'优秀科组“、'优秀学区“等评选及经验交流 与推广工作。（学期末） （二）课堂教学 关注'素质教育的理念和实践研究“，以教师教学方式和学 生学*方式的转变为主攻方向，继续开展'有效课堂教学“的实 践研究活动，探索有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改
革，提高全校音乐教育教学此文转自质量。
1、通过高质量的活动进一步促进'有效课堂教学“研究。
（1）结合本学期教材歌曲演唱比赛（第 6 周），组织教师对
新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和 研讨活动，关注学生在课堂上的歌唱表现、情绪（感）体验、过程 参与、知识获得与交流合作...
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