篇一：中小学校落实意识形态工作情况汇报
小学意识形态工作责任制落实情况报告
20 年是党的十九大开局之年，十九大报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领 导权。今年以来，我校坚持以新时代特色社会思想为指导，深入贯彻各级党委关于 加强意识形态工作的精神和要求，大力加强学校精神文明建设和意识形态建设，增 强了队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项工作任务提供强有 力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将 20 年度学校党支部意识形 态工作责任制落实情况汇报如下：
一、健全责任体系，压实意识形态主体责任 1.落实意识形态工作责任体系。按照'一岗双责“的要求，对照党支部意识 形态工作责任清单，实行一把手负总责，书记杨新陆同志是第一责任人，分管领导 吕月红同志承担直接职责，班子成员根据分工各负其责。通过建章立制，进一步明 确校领导抓意识形态工作的具体职责，把意识形态作为考察评估的基本项目，明确 考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步构成了从党组织到领导干部，从班子成员到 普通教职工、从资料到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态的工作制 度。
2.党支部高度重视意识形态工作。
（1）认真落实意识形态工作'三纳入一报告一督查“要求。学校把意识形态 工作纳入学校工作要点和学校工作计划，要求各支部委员的组织生活会对照检查材 料和履职尽责述职报告，要对照清单认真检查落实意识形态工作责任制的情况，并 单独成段，形成综述，不能一带而过。学校党支部按时向教育局党组每半年报告意 识形态工作责任制落实情况，并坚持对校内各领域意识形态工作责任制落实情况进 行日常随机抽查和专项督查。
（2）学年初即召开全体教职工大会，把意识形态工作纳入党员年终测评和师 德师风目标考评体系中，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。
3.强化排查研判，管控风险。学校定期组织班子成员、党员干部参加的意识 形态分析^p 研判会，分析^p 研判本校意识形态领域工作情况，辨析思想文
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化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头性倾向性问题， 有针对性地进行引导。全年共分析^p 研判 12 次，目前，学校没有发现意识形 态方面存在明显问题的人和事。
二、加强理论学*，壮大主流思想舆论 学校坚持把学*宣传贯彻新时代中国特色社会思想作为重中之重，牢固树立 '四个意识“，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装 头脑，指导实践。
1.深入推进'建立学*型党组织“建设。围绕学*贯彻新时代中国特色社会 思想和党的十九大、***视察湖北讲话精神等主题，党支部组织教师集中学*共 16 次，书记上党课 6 次...
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