篇一：关于中班幼儿观察记录
幼儿园中班查询记载典范合辑【三篇】
今日的应战活动咱们组织了"救小鸟"的主题活动。
教师事前设置了一系列的妨碍，例如：爬竹梯，过小河（走梅 花桩），爬山坡（平衡板），过山洞（钻爬）等终究救得小鸟 完成任务。孩子们看到这个场景个个反常振奋，摩拳擦掌。胆 大的孩子冲在前面，胆怯的跟在后边。陈昊云小朋友在竹梯面 前停了下来，他看了看，用脚踩了一下竹梯试了试，感觉有些 犹疑。后边的小朋友不停地敦促他："你快一点呀。"昊昊在伙 伴的敦促下只得鼓足勇气行进。在竹梯上的他战战兢兢，每走 一步都要回头看一下。其他孩子都是四肢一同行进，可他几乎 是横着行进的。或许是由于后边伙伴的敦促或许是太紧张，昊 昊在爬到竹梯一半的时分一脚踩空从梯子上滑了下来。
剖析：
陈昊云小朋友是我班比较内向，胆怯的孩子。在平 常的来园户外活动中，家长总是帮他挑好运动器械在旁边看着 他玩。在其他的运动中，他不是在一旁看着便是挑选一些相对 简略安全的活动，带有冒险性的游戏或者是没有测验过的器械 他都不会去玩。在今日的应战活动中，他没有完成任务。活动 对他来说是一个巨大的应战，不管是心思上仍是行动上。尽管
他总算敢测验，但由于缺少活动经历，不知道怎么攀爬竹梯， 也缺少活动中的自我保护意识，终究没有成功。
启示：
在冒险运动中，咱们注重比较多的是一些斗胆的孩 子，一些胆子比较小的孩子在活动中并不现眼，他们很简单被 咱们忘记忽视。关于提高他们的自我保护意识和水平咱们要愈 加注重。我试想了一下几点办法：1、通过各种途径，如教育 活动，幼儿感爱好的活动资料，我带你等，激起幼儿对运动的 爱好，帮忙幼儿养成根本的运动水平，走，跑，跳，平衡等， 开展其动作的协调性。2、鼓舞幼儿参加活动，培育其斗胆自 傲的质量。3、做好家乡联系工作，和家长多沟通，取得家乡 教育的一致性。
【篇二】
壮壮小朋友每天到幼儿园的时分，总是哭着不让妈 妈脱离。并且哭闹的很厉害，是什么原因使他这么不愿意到幼 儿园？我实行了查询：
问：你为什么不愿意到幼儿园？
壮：我不愿意睡中午觉。
我说：不睡午觉欠好，会影响下午的游戏活动的。
壮：妈妈说：不睡中午觉。 ...
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