篇一：大学生劳动教育实践课
大学生劳动课个人总结五篇
大学生劳动课个人总结
从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。
劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运 动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。也就是 说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。__月 __号在党组织部的组织下，我们党校学员义务给教学楼的大 教室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真 工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地 面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了 我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点, 引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔 细地打扫这教室，在我们同学们的积极努力之下，终于把自 己分内的事情做好了，我们在休息之余，看着桌上，地面， 窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了， 都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳 累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热 情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于 这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，
使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我 们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了 劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的 义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身 体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视 自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念， 帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务 劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在 竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立 的培养和社会的洗礼是多么的重要。特别是在今天的人，在 家受着父母的溺爱，在家基本上都什么都不做，什么是都是 父母不辞劳苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的儿女 去做，所以通过这此的义务劳动可以明白劳动的辛苦，可以 更好的体会父母的辛苦。应该在以后又机会应该多参加这杨 的活动。更好的锻炼自己，让自己可以吃更多的苦。对自己 进入社会有很大的帮助。在这个更新速度超快的今天，如何 适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早 接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们 应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜 负党组织对我们的要求。
大学生劳动课个人总结篇二 ...
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