下面是小编为大家整理的高校优秀案例申报材料【优秀范文】,供大家参考。
我校坚持以'双高“建设为引领，以常态化教学诊断与改进为抓手，科学制定规划目标与标准，围绕'框架引导、目标衔接、标准对接、制度保障、流程明确、信息互通“的内部质量保证体系建设思路，建立了'目标分级、标准细化、措施公开、过程公示、及时预警、诊断多元、跟踪改进、平台支撑“的诊改运行机制。逐步完善'制度管权、流程管事、过程可塑、绩效可测“的内部质量保证体系建设，推动教育管理由粗放式、经验型、封闭型向精细化、智能化、标准化的转变，收到良好效果。
一、推动诊改具体做法
学校在现有质量管理体系基础上，积极融合'诊改“理念，认真把握'诊改“方向；
以提升办学质量为核心，将诊改工作与日常工作相结合；
全面加强内部质量保证体系顶层设计、统筹推进各项工作有序开展。
（一）夯实基础、助推诊改实践
1.贯彻诊改理念，借鉴诊改经验。以'领导干部带头学、学校全员集中学、关键人员重点学“的思路，编印了《高职院校内部质量保证体系诊断与改进学*资料汇编》《XXXX诊改工作政策文件汇编》《诊改知识手册》等系列诊改学*文件，建设专题网站进行学*交流和宣传报道；
组织3期全校内部质量保证体系讲座，先后派出包括学校领导、部门、系部负责人等相关人员外出培训10余次，组织校内各类培训10余次，外出考察学*3次，先后邀...
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