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班主任关于抓好班级管理工作交流发言材料(范文推荐)

时间:2023-09-12 12:28:38 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的班主任关于抓好班级管理工作交流发言材料(范文推荐),供大家参考。

班主任关于抓好班级管理工作交流发言材料(范文推荐)

我主要汇报一下4点体会:

一、明确使命,提高班级管理工作的热情。要作好班级管理工作,班主任先要有高度的社会责任心:国家大计,教育为先。社会主义事业的建设和发展离不开高素质的人才,高素质人才的培养离不开教师。少年强则国强,教师不仅要培养学生过硬的专业文化知识,更须培养学生良好的社会道德和责任心,这是社会赋予教师的神圣使命。国家的未来,民族的希望,都需千千万万的教育工作者肩负。学生良好意志品质的培养,健康人格心理的形成,正确学*生活的态度主要依靠班级管理工作来完成。因此,首先,班主任要有高度的社会责任心,要认真对待工作,尊重学生,认真负责,尽职尽责;
其次,班主任工作要有高度的荣誉感激励自己:我国是历史悠久、文化灿烂的文明之邦,历来尊师重教,注重人民的开化。从'传道、授业、解惑“到'太阳底下最光辉的事业“等各种社会赞誉无不体现了社会对教师的尊重认可。社会的各种人才,上至国家领袖,下至黎明百姓,都受到老师的教诲。我们应该认识到自己所从事的职业的崇高和伟大,应感到骄傲和自豪,应以饱满的热情积极投入到班主任工作中。对班主任工作内涵的深层理解和认识,对班主任工作的'动心“,是做好班级工作的前提和基础。

二、勤于思考,提高班级管理工作的方法。'十年树木,百年树人“,班主任工作是一项长期而琐碎的工作,要想做好,既要务实勤快,又要善于动脑钻研。随着社会经济的迅猛发展,网络媒体信息快速大量传播,影响着学生的世界观、人生观的形成和塑造。现今的学生内心敏感而脆弱,性格自私而丰富。面对学生的各种问题,班主任应该多动脑,认真思考,综合各种信息,客观理性地看待学生的各种问题,总结教育规律,把握学生的时代思想特征,与时俱进,采取符合学生实际发展的教育措施,使学生身心健康成长。除此之外,班主任工作的动脑还体现在工作的创新上,创新是一个民族的灵魂,也是班主任工作的灵魂。面对学...

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