下面是小编为大家整理的局长在区中小学名师工作室授牌仪式上讲话,供大家参考。
同志们：
为充分发挥我区名优教师在课堂教学、课改实验、教育科研、师资培养等方面的示范、引领、指导和辐射作用，促进名优教师梯队建设，打造学科骨干教师团队，推进*教育优质均衡、科学和谐发展，区教育局组织了*区中小学名师工作室申报评选工作。今天我们组织*区中小学名师工作室授牌仪式，给12个区级名师工作室授牌。首先，我代表区教育局，对工作室的正式挂牌成立表示热烈的祝贺！
名优教师是教育最为宝贵的资源，培养一大批名优教师是推进*教育发展的重要任务。发挥好名师作用，利用好名师资源，是当前推动优秀教师成长、促进教育优质均衡发展的一项重要措施。名师工作室是名师引领的一个具体实践，是优化师资的切入点，是教师专业成长的加速器，是造就名师的大学堂。名师工作室工作做好了，必将引领更多的名师茁壮成长。
为了更好地开展名师工作室工作，下面我再讲几点意见。
一、主持人要领衔，切实提高工作能力
主持人是名师工作室的关键。以一位教师的名字命名一个机构，这是一份荣誉，更是一份责任。因此，我要求主持人要领衔。怎么领衔？我希望主持人要提高三方面的能力：
第一，实践能力。教师的主要工作是教学，主阵地在课堂。希望名师工作室的主持人，要以课堂教学为核心，在课程改革、增效减负等方面提高实践能力。名师工作室要坚持实践第一、课堂第一的原则，把主要精力放在课堂教学改革创新上。一所学校最需要的、最看重的是上课优秀、受学生欢迎的教师。因此，希望名师工作室方向要正，一定要坚持实践第一、课堂第一。
第二，研究能力。名师工作室与教研组、备课组不同之处，就是要具备很高的研究能力，能够坚持目标导向和问题导向，围绕本学科的发展规律、发展趋势以及教学艺术等加强研究，拿出解决问题的最佳方案，真正在学科教学方面研出成果。
第三，辐射能力。既然是名师工作室，就要示范，就要辐射。我希望名师工作室的辐射半径不能局限于本学校，所有名师工作室的辐射半径都要跨出学校，辐射全区。
二、工作室要工作，充分发挥示范引领作用
名师工作室如何工作？这方面已经有很多材料和经验，要相互借鉴和学*，不断提高自己。我提三个工作室的工作标准：
第一，出高徒。就是要培养带动一大批青年教师尽快成长，后继有人，今天的工作室成员要成长为明天的主持人、领衔人。
第二，出实绩。名师工作室就是要引领本学科高端发展，在本学科领域得到大家的认可、非你莫属，工作就要有大的成绩和成效。
第三，出成果。什么是出成果？实践能力提高了，研究能力提高了，辐射能力提高了，这就是出成果。全区12个中小学名师工作室都要动起来，不断焕发生命活力。
工作室要发挥三方面的作用：
一是要充分发挥示范性作用。首先是名师风范的示范性。要用名师自身拥有的完满的人格...
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