篇一：师德师风警示学*教育典型案例
2015 年观看师德师风警示教育典型案例
心得体会
龙井中学：
在学校的精心安排和组织下，全校教师在多媒体教室观看了师 德师风警示教育，通过本次警示教育的观看，我颇有感受。现从以下 几个方面谈谈我的感受：
1、 在我们的生活中，事事离不开法律，这和我国的国情紧密 相连，我国现阶段主要是依法治国，以德强国。具体到我们的实际教 育中，我们应该用法律来保护我们的每个学生，同时也保护我们自己， 监督和自律我们本身。
2、 注重师德修养，加强各方面学*，全面提升自我。我们的一 言一表都事关学生的未来，所以我们必须注意我们的每一个细节，从 做好自已去影响我们的学生和我们的同事，做到活到老学到老，时时 不忘学*，进行自我超越，为他人做出表率。
3、教师是人类灵魂的工程师，这是社会给予我们的高度评价与 肯定，同时也是我们对自身的要求，我们要端正态度，正视我们的价 值观，真心服务于社会，服务于学生，做到以教为乐，以教为荣。
4、 我们应从思想政治、道德品质、学识学风上升华自己，以身 作则，自觉率先垂范。不做违法乱纪、败坏师德师风、井底之蛙之行。
总之，在本次学*中，我对师德师风方面的相关意识得以提高， 让我感觉到了师德师风教育的重要性和必要性，促使自己对教育生涯
反省，对生活的反思，更明确自己该干啥，不该干啥。同时，对自己 的价值观、人生观、世界观有了更为合理的认识。
篇二：师德师风警示学*教育典型案例
关于六起教师师德师风典型案例的通报的心得体会 在政治思想方面．本人长期坚持学*．努力提高自身的思想政治素质，认真 学*《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护 法》。严格要求自己．奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思 想牢固，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严 格执行 i 师德规范，有高度的事业心、责任爱岗敬业。坚持为了学生．为了学生 的”切“，树立正确的人才观．重视对每个学生的全面素质和鬼好个性的培养， 不用学*成绩作为唯”标准来衡呈学生．与每”个学生建立平等、和谐、融洽、 相互尊重的关系．关心每”个学生．尊重每”个学生的人格．努力发现和开发 每一介学生的潜在优秀品质．坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与 学生家长的关系．在与家长联系上相互探究女口何使学生发展的方法、措施．在 交往中不收礼、不 n 乞请、不叫家长办事，不进行有偿家敦．赢得了广大学生家 长的普遍赞许。在教育教学过程中．利用学...
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