篇一：小学预防校园欺凌专项治理实施方案
小学预防校园欺凌专项治理实施方案
作为小学教育的管理者，应该冷静审视小学阶段的教育 使命，并把它当做一个时代命题来思考。小学不是简单的必 修学段，也不是一个狭隘的成长驿站，而是一个不可替代的 (错过就不可重现和修复)人生起点。做好小学阶段'承幼起 初“的衔接，为孩子们终生发展奠基，使我们义不容辞的责 任!小学预防校园欺凌专项治理实施方案为深刻汲取近期发 生的校园欺凌事件教训，认真贯彻落实市教育局《关于印发 全市防校园欺凌和校园暴力问题专项治理工作实施方案的 通知》的精神，举一反三，强化学校内部管控制度，堵塞安 全管理漏洞，有效预防校园欺凌、暴力事件的发生，维护和 确保学校安全、稳定、和谐。我校决定开展防校园欺凌和校 园暴力问题专项治理工作，特制订本实施方案。
一、工作步骤 本次专项治理活动从即日起，至 2020 年 11 月 26 日结 束。分三个阶段进行。
(一)全面排查阶段(2020 年 11 月 16 日前)。结合实际， 制定实施方案，成立组织机构，明确目标任务，建立工作机 制，在本学校内通过问卷调查、个别谈话、召开座谈会、不 间断在线巡查学校监控视频等方式开展特殊时间、特殊人 群、特殊区域集中开展校园欺凌和校园暴力苗头性问题全面 摸排，将排查出的问题梳理汇总，建立台账。
(二)集中整治阶段(2020 年 11 月 21 日前)。坚持问题导 向，综合分析研判，堵住安全管理工作各个环节存在的漏洞， 集中治理排查中发现的苗头性问题，并严格落实校长第一责 任人责任，从根本上杜绝履职尽责不到位现象，彻底消除校 园欺凌和校园暴力事件滋生的土壤。
(三)建章立制阶段(2020 年 11 月 26 日前)。进一步完善 校园欺凌和校园暴力事件的预防、监督、管理机制，加强对 '问题学生“的关注和关爱力度。要建立档案，形成定期联 系和帮扶制度，在做好必要心理疏导的基础上，用法律、道 德、纪律、规章等约束学生的不良行为，最大限度的防止校 园欺凌、暴力事件的发生。
二、重点内容 (一)严格落实工作责任制。严格落实'属地管理、分级 负责“的工作职责，建立'党政同责、一岗双责、失职追责“ 的工作机制，把加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管 控作为预防校园欺凌和校园暴力事件发生的重要保证;强化 一把手负总责、分管领导具体抓，相关人员各负其责，齐抓 共管做好预防校园欺凌、暴力工作的工作书面，并把预防校 园欺凌、暴力工作纳入年度工作目标管理，同教学工作同安 排、同部署、同检查、同落实。
(二)认真开展法制教育。要开展'法制进校园“活动， 紧密联系学生的思想实际，引导学生明是非、尊重他人、团 ...
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