篇一:新人教版小学数学一年级上册教材分析
小学数学一年级(上)教材分析
匡郞小学 李锦春
这册教材是以数学课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据,由于 学生刚刚从幼儿园来到小学校园,因此教师在平日教学过程中既要了解教材还了 解学生的认知基本情况及差异,注意养成教育。
一、教学内容和教学目标
这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,10 以内数的认识和加减 法,认识图形,分类,11~20 各数的认识,认识钟表,20 以内的进位加法,用 数学,数学实践活动。重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法。
除了认数和计算以外,教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少、长短和 高矮,简单的分类,以及初步认识钟面等。
这一册教材的教学目标是,使学生能够:
1.熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数 的顺序和大小,掌握 10 以内各数的组成,会读、写 0~20 各数。
2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法 和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和 10 以内的减法。
3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4.认识符号'=“、'>“、'<“,会使用这些符号表示数的大小。
5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6.初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
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