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2024年度中心组发言:变“思想武器”为“实践利器”

时间:2024-11-12 14:00:04 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2024年度中心组发言:变'思想武器“为'实践利器“,供大家参考。

2024年度中心组发言:变'思想武器“为'实践利器“

同志们:

党的二十届三中全会指出,加强党的创新理论武装。思想是行动的先导,理论是实践的指南。进一步全面深化改革,离不开党的创新理论的科学指引,要教育引导党员干部在持续加强党的创新理论武装中悟规律、明方向、学方法、增智慧,凝聚进一步全面深化改革的思想力量。

用好分批分类的路径。掌握党的创新理论,不是哪一批人、哪一个人的事,是对全体党员干部的要求。要坚持分批分类的推进路径,在全党营造重视理论、学*理论的浓厚氛围。抓住'关键少数“。坚持领导干部先学一步、深学一层,发挥带头作用,形成良好示范。为领导干部个人自学安排'硬性任务“,建立月度个人自学机制,按照固定加自选确定个人学*计划,让理论学*成为*惯、形成自觉。为集中培训安排'固定课程“,统筹党校主体班次和专题班次,将党的创新理论作为必学内容,安排专门时间进行授课。组织好'绝大多数“。用好'三会一课“、主题党日等载体,把理论学*融入日常、抓在经常。采取派员列席、调阅抽查等方式,检验理论学*成效。组织志愿宣讲、领导宣讲、专家宣讲3支宣讲队,深入学校、企业、农村、社区等,用通俗的语言把思想讲活、把道理讲透,让党的创新理论进入千家万户。

坚持入脑入心的标准。让客观的知识入脑成为主观的认识才算真懂,入心形成真正的认同才算真信。要注重联系实际,加强案例教学、典型剖析,以'事“说'理“,帮助干部深入理解理论和实践的辩证关系,结合发展实际,制定调研课题,对改革攻坚、民生保障等工作中的具体问题进行集中调研,在深入基层、深入实际、深入群众当中把感性认识上升为理论认识。要注重突出重点,在全面系统的基础上,结合重点岗位要求,开展干部理论学*需求调研,让谁来干决定学什么,找准主攻方向,靶向制定'菜单式“培训内容,让干部想学愿学。要探索形式多样、灵活多变的教学方法,改变单纯的课堂讲授,加入座谈交流、共同研讨、实景课堂等方式,开展小组讨论、调研答辩,变一人读为众人讲,变课堂听为现场看,让培训的互动性高起来,学*的参与感提起来,推动理论学*往深里走、往心里走、往实里走。

强化高质高效的供给。党员干部对党的创新理论武装的需求多样,供给侧同样也要丰富多样。要加强师资队伍建设,按照专业教师为主、兼职教师为辅,培养一批理论水平较高的专业教师,挖掘一批实践经验丰富的一线工作者担任兼职教师。加大青年教师培养力度,推进青年教师成长计划,以分批培训、实战练兵、课题攻关,帮助青年教师加速成长为教学能手。完善课程体系建设,按照总论课程提纲挈领、分论课程主题聚焦、特色课程具体鲜明,分层次、分维度开发党的理论教育课程,建立有总有分、内容完善的课程体系。建设线下线上两个阵地...

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