下面是小编为大家整理的党支部双创申报书（精选文档）,供大家参考。
高校党建双创工作申报书
一.成绩清单。（一）组织发展情况。艺术学院学生第一党支部现X名学生党员，负责学生第一党支部工作的教师共有X人，学生入党积极分子X人。在X年X月X日转出学生党员X人。
（二）加强组织制度建设
支部创建了一系列的工作制度，在实践中，我们坚持了学生党员“五个不发展”制度，即：
(X)没经过X-X年培养考察的不发展;(程序保证)
(X)入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定的不发展;(立场保证)
(X)不懂和不了解党的基本知识的不发展;(认识上保证)
(X)没有政审和政审不清的不发展(政治保证);
(X)不主动汇报思想、不参加支部学*活动的不发展，学*成绩不在班级前X%、违纪违法的不发展(先锋模范保证)
具体操作：
入党申请书至少经过X-X年之后才作为培养对象;
积极分子测评入党动机一栏考察通过率必须X%，总体通过率X%;
党课没有通过坚决不发展;
看政审有无问题;
三个月无思想汇报的;
（三）组织开展的各项活动。为了提高广大学生党员的党性修养，增强对党理论知识的理解，本支部创新活动方式，突出思想性、教育性，开展了一系列丰富的党日活动。例如学*郑德荣活动，学*新党章活动，学*十九大四中全会精神活动等。在学校党委和学院党总支的正确领导和指导下，本支部全体党员齐心协力，积极进取，在实践中，不断摸索，克服困难，使各项活动取得圆满成功。让党员和入党积极分子在活动中接受教育，增进了解，发挥党员在培养、联系大学生入党积极分子工作中的重要作用，扩大了他们在学生中的影响和号召力，增强了党支部的凝聚力和吸引力。
（四）注重组织生活质量。将组织生活的内容丰富化。在这里大家可以谈时事，可以谈心得体会，组织生活不再只是发展党员和转正党员时的例会，而是教育学生党员的课堂，探讨问题和解决问题的讲堂。打造学生党员“e先锋”精品工程，在实践活动中提高党员修养，将关注的触觉伸向了网络、心理健康，注重培养一支先进的学生党员群体。这一先锋工程活动我们将持续开展下去。
（五）注重党员发展质量。在学生党员发展和管理过程中实行“三公一评议”措施，即公推、公评、公示和党员评议，使发展党员及管理工作做到公平、公正、公开、透明。
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
