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个人师德师风自我评价
个人师德师风自我评价
个人师德师风自我评价一：
通过参加本次师德师风的学*教育活动，我对师德教育的重要意义有
较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教
师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教
育工作，作如下分析：
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本
路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热
爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直
来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社
会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己， 教书育人， 关心集体，
团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，勤奋学*，刻苦钻研业务，
不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认为是一名
政治坚定、 思想健康、 品德优良、 作风正派、 业务过硬的教育工作者。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向，结合教学，宣传学*马列主
义、毛泽东思想和邓小平理论。坚持用发展的眼光看待学生，以人为
本，在教学过程中，告诉同学们，任何数学知识、公式、定理都是人
类总结生产斗争的实践而得到的真理。注意到许多学生认为课本知识
枯燥无味...
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