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篇一:《小学课程开设自查自纠情况汇报》
小学课程开设情况汇报
根据山西省人民政府教育督导室《关于对我省中小学开设国家课程情况进行专项督导检查的通知》精神,和区教育局的有关通知精神,结合我联区实际情况,现就执行课程计划的情况汇报如下
一、课程开设情况
1、开齐开足学科课程
在市、区教育局的正确指导下,我联区根据自身的特点,认真贯彻落实了学国家课程设置标准,具体做法是,每学期由学联区根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,全联区讨论研究,最后制定课程方案、任课教师安排表、课程总表、班级课表和教师课程表。为学期开学工作做好充分准备。
在学科课程中,有关语文、数学、英语等学科本着既开足课时,又不加重学生负担的原则。特别是课改课程中的小学科,在开齐并开足课时的同时,还加强这些学科的建设。比如科学、音乐、美术、体育、综合实践活动、校本课程和地方课程等,各校在师资力量较困难的情况下,从人员配备、教学设施,实验场地等都给予了相应的力所能及的调整。特别是体艺与科学等学科我联区还设立了专门的分管领导。
2、强化活动课程与地方课程
活动课程是我联区的传统课程,特别是在音乐、体育、美术等项目上形成特色。在条件不是很充足的情况下,我联区坚持开设田径、
篮球、乒乓球、书画、科技制作等项目。同时在以往开设项目的基础上,注重理论知识的收集、整理和发掘。
3、开发隐形课程
我联区对隐形课程的开发每学期都纳入学校的工作计划,逐步在隐形课程中强化育人环境。首先,我联区坚持每学期的主题教育月活动。本学期的月教育主题有讲文明,争做文明少年;
树新风,争做绿色少年;
赛才艺,争做艺术少年;
讲方法,争做勤学少年。同时,学校还开设图书阅览室、各种橱窗、固定标牌宣传等。各教室的室内宣传布置到位,特别是教室布置及板报等都纳入每月教育主题中。我联区将思想道德教育、心理健康教育...
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