下面是小编为大家整理的读书活动典型案例论文,供大家参考。
摘要：学校不乏读书环境，为引导师生、家长养成自觉读书的*惯，我们从创设读书环境入手，引导教师读书、指导学生读书、劝导家长读书，收到了良好的效果，彰显出了许多亮点。
关键词：书香 校园 读书活动 案例 论文正文：
书香校园读书活动典型案例产生背景
苏霍姆林斯基曾经说过，学校里可能什么都足够多，但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书，或如果不热爱书和冷淡地对待书，这还不算是学校;相反，学校里可能许多东西都缺乏，许多方面都可能是不足的、简陋的，但如果有永远为我们打开世界之窗的书，这就是学校了。①学校有读书环境，但是对于师生来讲，还是缺乏主动读书的意识。我们通过调查发现，能主动读书的教师占37.1%，能主动读书的家长不到20%，能主动读书的学生有30.56%。面对这样的调查结果，学校校长宋姿远决定在全校范围内开展书香校园读书活动，让师生、家长在书的世界中受到洗礼。在活动中，我们秉承人文精神,按照以校为主、教师示范、学生主体、辐射家长的工作思路和内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒的工作要求开展活动，收到了良好的效果。
主要做法 主要有四方面内容：
1.创设读书环境。
自活动开始,学校领导就把建设书香校园当作一项重点工作来抓，专门拔出一笔资金,专款专用,购买一批学生们喜闻乐读的儿童科普读物及文学读物,充实作为储藏精神食粮的校图书室,并每天定时开放，让学生们享受读书盛宴。
并在每班设立一个图书角，学校购买图书架，同时开展献一本看百本活动，学生把家中的图书集中在图书角互相借阅，使各班的图书角都有一定数量的书籍供学生阅读，由专人负责图书管理。我们让墙壁说话，在校园主干道旁竖立起革命先烈张一悟事迹展牌、校园明星展示栏以及行为规范警示标语等。三座教学楼以励学、励志、创新为楼道、墙壁文化特色，除名人像、校园管理规范等，主要悬挂历届学生优秀书画作品。各班教室也都设置了具有班级特色的文化氛围布置...
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