下面是小编为大家整理的2022初中体育教师论文发表,供大家参考。
浅析中学体育教师队伍建设
一、 中学体育教师必备的素质
教师,是受过专门的教育和训练,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。体育教师的根本职责,就是在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚审美情趣。
什么才是一个合格的中学体育教师呢他应该具备良好的职业道德和高度的敬业精神!职业道德,就是科学合理地运用教学方法手段,圆满的完成课程内容,很好的达成课程目标;而敬业精神,更多是更高层次的一种追求。有高度敬业精神的老师,具有高度的责任感和使命感,不会只把工作当做工作而已,而是精益求精,从治学和育人的角度出发,更关心学生的需求和发展,能够花时间,想办法,研究学生容易接受的方式,培养他们的运动意识,让他们终身受益。
二、 中学体育教师队伍现状
1、职业态度
对于任何职业,态度都决定一切。爱岗敬业是教师职业道德的基本规范,是体育教学能否正常开展,教育事业能够薪火相传的决定因素。作为一名体育教师,只有热爱体育工作,热爱学生,才能全身心地投入到工作中去。然而目前的现状是,中学体育教师把体育教学当做工作,而非事业的人占大多数。原因是多方面的,机制上,待遇上,发展潜力上的,都阻碍了体育教育事业的发展。
2、与学生家长关系
教育是一个互动的过程,学校、老师、学生、家长均是其中的重要组成部分。从另一个方面讲,学生是教师劳动的对象,师生关系的好坏,直接关系到教育方针的贯彻及教育目标的实现,是教师职业道德的基本规范,也是取得良好教育效果的重要条件之一。体育教师作为一个社会人,有着各自不同的特点,包括性别、文化程度、家庭背景、性格、经历等等。体育教师也会有各自不同的思维方式和教学方法,也会不同程度地偏爱某些学生。虽无可厚非,但为了良好教学环境的营造,老师还是应该平等的和所有学生交流,爱护和关心每个学生。
除此以外,家长也是教学的重要组成部分。要实现培养孩子的目标,学校教育和家庭教育的有机结合不可或缺。教师与家长之间不仅要相互尊重,更要互相理解,保持联系和沟通是非常必要的,这种机会应该较为合理的安排在各个教学时段,而非只在家长会之时。当然,有一点还是需要提出的,作为体育教师和体育课程,在实际的中学教学中不是放在第一位的,只要达到基本目标,就认为没有问题了,所以,体育教师与家长的沟通相当罕见,笔者认为是一种现实但不正常的现象。
3、教学质量
教学质量是教育的生命。教师只有严谨治学,以主人翁的态度从事教育工作,才能提高其自身素质,才能营造良好学风,不断满足教学质量的需要,不断提升社会主义接班人水平,不断推动社会进步。
新一轮课程改革的大背景下,对教师职业道德的要求应进一步提上议事日程。学校要从监督制度和激励机...
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