注册
登录
当前位置:二十一文明网>专题范文 > 公文范文 > 2023教师师德师风演讲稿7篇

2023教师师德师风演讲稿7篇

时间:2023-10-01 17:18:02 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022教师师德师风演讲稿7篇,供大家参考。

2022教师师德师风演讲稿7篇

1、平等的师生关系

长期以来,在传统的'师道尊严“和统治我国现行教育界多年的'教师中心论“的影响下,教师成为教学过程中的绝对主宰、课堂上至高无上的权威,学生成了被动接受知识的'容器“和'园丁“剪子下的小树。在这样的课堂里,师生间的人际关系是不平等的,学生的自主性被剥夺,自尊心被伤害,自信心被摧残,师生关系经常处于冲突和对立之中。

而互动是在主体间的交往中产生的,它承认师生都是具有独立人格价值的人,两者在人格上完全平等。师生间通过互动,相互沟通、相互影响、相互补充,从而达到共识、共享、共进,形成一个真正的'学*共同体“;人人参与、平等对话,教师由居高临下的权威转成了'平等中的首席“。可以说,通过互动,促进了民主、平等、和谐的新型师生关系的建立。

2、和谐、生动的课堂气氛

传统的课堂教学是沉闷的、压抑的,学生在被动接受灌输的过程中感到的是枯燥、单调所带来的身心的疲惫。

而在互动的教学过程中,学生是学*的主体,其学*目标的制定、学*方式的选择、学*过程的调控、学*结果的评价均是由学生自主进行的。学生学*的主动性得到了极大的激发,学*的兴趣也随着学*进程的展开和学*结

结果的丰富而逐渐浓厚起来。教师是学*的促进者、合作者和引导者,其作用体现在学生自主观察、实验或讨论时积极的旁观;体现在创设良好的学*氛围,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞;体现在雪中送炭般的点拨、恰当及时的协调、恰如其分的赞扬之中;体现在培养学生的自律能力上。学生是以宽容、安全、支持的心理状态进行学*的,在这种洋溢和谐之美的氛围中,学生的潜力、禀赋、审美及创造力得以不断表征和凝固,自身的资质和素养得到进一步的丰富和发展。

各位领导,各位老师:

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“师者为师亦为范,学高为师,德高为范',走上三尺讲台,教书育人;
走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!

师德需要培养,需要教育,更需要的是””每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。'桃李不言,下自成蹊。“相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求,不断学*,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。

首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。

教师工作的'示范性“和学生所特有的'向师性“,使教师...

全文已隐藏

(想阅读全部图文内容,您需要先登陆!)

推荐访问:教师师德师风演讲稿7篇 师德 演讲稿 教师

版权所有:二十一文明网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[二十一文明网]所有资源完全免费共享

Powered by 二十一文明网 © All Rights Reserved.。备案号:京ICP备10026312号-1