下面是小编为大家整理的2022年在线学*心得发言稿,供大家参考。
在线学*心得发言稿
大家好，我是**，很高兴能够跟大家分享线上学*的感受。
今天是x月**日，距离x月**日开学已经过去了一个月。这一个月，可以说是很不寻常的一个月。受疫情影响，我们有史以来第一次采用了如此大规模的线上学*的形式;这个第一次，对学校、对老师、对我们同学自己都是一次不小的挑战。我觉得人在家中坐，课从网上来这句话，很好地体现了我们现在的状态。
不容易
说起线上学*，我的第一个感受是不容易。这一个月里，手机、电脑中的荷塘雨课堂、腾讯会议、ZOOM等平台，成为了我线上学*的见证者。自以为对电子产品很有经验的我，也往往会忘记关麦、或不小心打开了摄像头;遭遇网络卡顿时，老师声音会卡成断断续续的电音;上课人数过多时，我也经历过网络的崩溃，被卡出课堂;一开始啊，真有些手忙脚乱。但办法总比困难多，学校在提供着稳定学*资源和支持服务，老师们尽心尽力地带大家进行线上授课测试，和同学们一起摸索、试验， 经过一个月的磨合，我也已经逐步掌握了线上学*的节奏。
方便
第二点感受是方便。线上学*有其灵活便捷之处，也给了我们许多新鲜有趣的体验。以前我需要骑着自行车赶往教学楼，如果前后两节课上课地点恰好座落在学校东西两侧，一路上便是风驰电掣当然更要注意安全;但现在我只需要打开电脑手机便可以快速加入课堂，节省了不少时间;在课上，直播中的弹幕、聊天框等形式，也使得我在课堂上能更加放得开，增加了和老师的直接互动;课后，通过雨课堂、微信群等，我可以及时下载并回顾授课录像、课件等内容，进行二次学*。
自律与自觉
第三点感受是，线上学*让我进一步认识到自律与自觉的重要性。我认为居家线上学*，也是对自己学*能力的一次检验，更需要端正自己的学*态度。家中诱惑很多，环境又颇为舒适，看起来你的头像已进入课堂，身子或许还在床上。在这种情况下，增强自觉性，提升自律能力也就显得尤其重要。为了克服惰性、达到更好的学*效果，我会尽量在家中营造出学*氛围，在课前将与学*无关的杂物清除，提前进入课堂等待老师开启授课;像在《新媒体与社会》《生活中的经济学》等课堂上，我会积极通过弹幕互动等形式，提高自己的专注度，不能因为老师看不到自己便放纵自己走神;另外我也会选择用手写笔记的方式，增强自己注意力(展示的是《新闻评论》课堂上及课后记录的一些比较好的论点和论据);在课后，充分发挥一些手机学*类APP的作用，我也会通过腾讯会议和朋友彼此监督激励，一起打卡学*;为提高计划性，我会在前一天晚上把第二天的任务写好，写在小本子上提醒自己。希望大家也积极探索适合自己的线上学*模式，调整好居家学*的状态。
意料之外的收获
最后，除了以上的感受，线上学*还带给了我意料之外的收获。学*...
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