下面是小编为大家整理的三年级上学期家长会发言稿(全文完整),供大家参考。
原创:
艾蜜尔
各位家长:
大家好。
孩子今年升到三年级了,这是是承上启下的关键年级,能否养成好的行为*惯,自主学*的*惯和能力直接关系到孩子能否适应小学高年级更为繁忙的学业内容,直接关系到小升初的考察!
今晚将把新学期的一些新要求告知各位,希望家长一起来配合,帮助孩子们更好地成长,更适应新年级的变化。
在正题开始之前,先聊点题外话。
2年级的家长接待日,有家长对我说:李老师,小朋友做了很多卷子,在外面补课,语文成绩不好怎么办?该家长话锋一转:李老师,你补课吗?
我哭笑不得,阅读,泛读,精读相结合,写日记,这些都是我从一年级就开始不断强调,不断强化的内容。然而时至今日,还有家长觉得语文就是做卷子和补课。
我突然发现了一件事,人只相信自己相信的东西。
我一再在多个场合,和大家强调阅读对语文学*的重要性。但是我很清楚,不是每一位家长都认可和支持我。我想,如果有的家长小时候是很喜欢看书的,您可能就会认同我的观点,而且是越喜欢看书就越赞同。但是如果有的家长,从小学语文就是靠补课和做卷子的,不管成绩好坏,我觉得,您现在也一定认为学语文还是得靠补课和做卷子。
还有家长对我说,李老师,XXX妈妈说,她儿子做了一套XXX*题集,平时语文考合格的,这次考到了优秀!这本*题集真的有这么好的效果吗?在我的眼里,完全不是这么回事,故事涉及的小朋友平时上课认真听,举手踊跃,发言也都是经过认真思考,有质量的,平时考不到优秀不是能力问题,而是因为学**惯不佳,比如因为字迹潦草写错字,看错题目导致得不到优秀。所以他考到优秀才是理所应得的。
我们每一个人都非常容易被自己固有的思维定式遮蔽了双眼,对于家长来说,补课和做卷子是自己的舒适区,觉得做了,自己就好像努力过了。
我想表达的意思是,今天的家长会,希望家长能打破固有的想法,当听到老师讲的东西和你的认知或者想象不一样的时候,不要急着否定老师的意见。因为,一定是家校的配合越密切,孩子成长得越好的。家长不配合的,孩子真的很难成为佼佼者。
以下两点是希望家长能全力配合老师做好的事,看似简单,其实不然。
第一是重视学校作业。
作业是直接和成绩挂钩的,无法保质保量完成作业的,成绩不可能好。
随着年级的升高,在外面补课的孩子越来越多了,希望家长一定要头脑清醒,请你先把孩子在学校里的功课搞定,然后再去补课。补课只是锦上添花,要补课的一定是学有余力的孩子,如果孩子连学校里的功课都无暇应付,请不要给他雪上加霜。
这学期,语文描写本成为回家作业,一天早上,一个孩子在教室里写这本作业,我批评了他,并在家校联系册上写...
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