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党史学习教育专题民主生活会领导干部个人对照检查材料(完整文档)

时间:2023-09-14 11:36:01 对照材料 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党史学*教育专题民主生活会领导干部个人对照检查材料(完整文档),供大家参考。

党史学*教育专题民主生活会领导干部个人对照检查材料(完整文档)

党史学*教育专题民主生活会领导干部个人对照检查材料

  生命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定一辈子要这么过,再不开心也没有用。下面是范文网小编为您推荐党史学*教育专题民主生活会领导干部个人对照检查材料
 

  党史学*教育开展以来,本人积极参加党组组织的集中学*和研讨活动,坚持自学,原汁原味学****《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等指定学*材料。通过学*,党性修养进一步增强,理想信念进一步坚定,'学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“的目标要求进一步明确。同时,坚持把学党史与检视问题、关照现实、推动工作紧密结合,坚持边学边查、边查边改,真正做到'学党史、悟思想、办实事、开新局“。下面,根据党史学*教育专题民主生活会的要求,我在'四个方面“开展党性分析,进行对照检查,深刻自我剖析,查问题,找不足,立行立改,现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)对照党的创新理论。经过百年奋斗和实践,中国共产党创立了毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表“重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是***新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义发展新境界,是党的创新理论的'杰出代表“。对照党的创新理论,我主要存在以下三个方面的问题:一是学得不精,'走深“不够。对创新理论的学*没有做到精学、深学,带着问题去学,有浮于表面的现象。在学的过程中,'学“和'思“脱离,没有对创新理论进行深度思考,对创新理论创立的背景、作用、影响的理解浅尝辄止。二是悟得不透,'走心“不够。通过学*,我认识到,百年来,中国共产党将马克思主义思想发扬光大,创造了适合中国国情的理论思想。虽然认识度有所增强,但领悟力、判断力弱化,入脑、入心不深,对一些重大理论问题,有些方面吃得不透、嚼得不细,潜心研究、专心研讨的功夫不大;对新形势、新问题,有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理,缺乏敏锐性,不能及时了解和掌握理论的精髓。三是践得不多,'走实“不够。党的创新理论是一笔宝贵的理论财富,是一切工作的指南。在实际工作中,自己不能充分运用创新理论指导工作完成任务,实践经验缺乏,实践经历不丰富,实践积累不全面。在践行为人民服务的宗旨意识上有差距,不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。群众观念、服务观念没有持之以恒地树牢,用创新理论指导同志解决实际问题较少。

  (二)对照党章党规党纪。党章是党性原则,党规是行动指南,党...

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