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党史学*教育专题民主生活会支部四个方面对照材料
举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。下面是范文网小编为您推荐党史学*教育专题民主生活会支部四个方面对照材料.
按照关于召开组织生活会的要求和部署，我认真学*了***'七一“重要讲话精神，深入研读了党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学*资料，围绕指定书目认真开展集中学*研讨和个人自学，深刻理解内涵、把握核心要义，把学*教育领会精神与学****新时代中国特色社会主义思想结合起来，同党支部和个人工作实际结合起来，紧紧围绕以下4个方面，全面查找在政治、思想、学*、工作、能力、作风等方面的问题和不足，剖析原因，找准短板，明确了今后的工作方向和目标措施，现对照检查如下：
一、查摆问题
（一）对照党中央和******的号召和要求方面。一是专题学*不深刻。在学****新时代中国特色社会主义思想过程中，没有形成自觉、主动、常态的*惯，更多时候考虑业务工作多，学*按部就班、依规推进，把'学过“视为'学好“，把'做笔记“当成'已学完“，把'参加了相关学*教育实践活动“当成'完成了规定动作“。没有严格按照'学懂、弄通、做实“的要求读原著、学原文、悟原理。比如，在推进党史学*教育时，缺乏从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量的能力，不善于把学*党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。二是履职担当做得不够。对于新发展阶段下如何进一步担当尽责，更好地服务'十四五“经济社会发展，自我加压还不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪律约束，不由得产生歇一歇、缓一缓的念头。对照******'...
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