下面是小编为大家整理的2023年机关党委政治学*对照检查材料（全文）,供大家参考。
根据上级有关召开政治学*工作总结会的通知要求，今天我们召开机关党委政治学*阶段性总结会，深入总结查找前一阶段政治学*中存在的问题和不足，为下一阶段政治学*扎实有效开展打好坚实基础。
上半年以来，机关党委深入贯彻落实******有关推进党史学*深入开展的重要论述，深刻认清抓好党组织政治学*的重要意义，着力用好党员这个主要群体，切实发挥党委政治引领作用，建立常态化学*机制，确保政治学*不断深入。对标对表政治学*要求，现对照检查如下。
一、存在的问题和不足
机关党委坚持把政治学*教育作为党的政治生活中的一件大事，按照机关党建走在前列、作好表率的要求，严格落实政治学*工作开展，取得了一定成效，但对照标准仍然存在一些不可忽视的问题和不足。
一是学*的引擎动力不够。调研中发现，少数机关党员干部主观学*意愿不强，在学*过程中还存在为了完成任务应付了事，'人在心不在“'入耳不入脑“的现象，课堂'主阵地“作用发挥不明显，课后党员反映学*效果不理想等问题。
二是学*的内涵广度不够。在前期了解中发现，有的机关干部很少阅读政治理论类书籍，从一个侧面暴露了前期在机关党员学*教育中对党的理论方面知识教育培训的不足；
大部分的机关党员干部表示之前对党的历史了解不深，暴露了学*不系统、不全面的短板。
三是学*的形式创新不够。一方面，绝大部分机关单位政治学*教育形式仍以灌输式教育为主，互动交流不够，学*容易变成任务，没有激发机关党员的学*兴趣。另一方面，很多授课都是单纯理论解读，没有与时代热点联系起来讲；
一些学*内容单调枯燥，没有与当时的时代背景结合起来学，不利于启迪思想。
四是学*的效果转化不够。******指出，'要把学*党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学*成效转化为工作动力和成效，防止学*和工作‘两张皮’“。但在实际工作中，还没有建立科学健全的成效评价和常态化的学*成果转化应用机制。另外，在开展'我为群众办实事“实践活动中虽取得一定效果，但还没有形成长效机制，容易形成'一阵风“现象。
二、存在问题的原因分析
存在的这些问题虽然表现各异，但从思想上来看，归根结底是对政治学*教育重要性认识不到位，存在偏差。
从个人层面看。机关党员干部普遍感到工作任务重、压力大，在学*上仍存在一些问题。一是学风不实，把'学过“视为'学好“，把'作笔记“当成'已学完“，把'参加了政治学*教育有关活动“当成'完成了规定动作“，学*浮在面上。二是学风不正，学*带有很强的功利性，存在实用主义、拿来主义、片面主义、囫囵吞枣的现象，往往'知其然而不知其所以然“。三是学用脱节，*惯于'依葫芦画瓢“，没有用所学知识去观察问题、分析问题、解决问题，学*教育的效果没有落到实处。
从组织层面看。一方...
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